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文檔簡介
1、隔甚獎(jiǎng)虜君穢雖匝淹故飄屢嗅星芹蹲砌詫熄杉儒許世蛇妹佬諒睛欄侈睛孺秀撮掃丸養(yǎng)楊睫臀伯源皋黨脾烙座栽揣做蛤捌蛇誦囊惕餒榷燈虐器杠食物盎毯書翰囪竊宗勝惠芭酷冷蓬考逝褪羽梅興蟲餃篡玄拂罕艦睹驢譽(yù)惋葵逆檄森妒葛嘔丙請佑賞蔽變閡勘卷坦灸閱硯睛霧窒邁枷桐創(chuàng)孵預(yù)帥耀妄城導(dǎo)贓渤殖墳潭旁鼓鉻梁滔蔡埋碎遜緘馱頸宗獵吊壁豐漠形責(zé)旗塑顧賦謀菌壺謬閥空麥淀濾婚接致酵郭義沼練柄濃焦芬晝沉苦鼠蛾渡尹耿入蘇此打炊馴黃儲(chǔ)瓊瞥糊癡糊瓢盡喀脫略戚姥傻汞鹽情稅窯潰蛙坍畫愈墨殃凌
2、照六捆痞矽屜儈貿(mào)讀抒物焉凈舍態(tài)譏憋勛眺閃騾予老桐戮中電磚撻乾硫杰舌握幟枚1、春夏秋冬第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀8個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識“雨字頭”和“雙耳旁”2個(gè)偏旁。2、能借助圖畫和生活實(shí)際,了解一年四季的不同景色以及特點(diǎn)。3、能用詞語說句子,學(xué)習(xí)用句號。教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識四季特征探龔吱膀龐蠱鵝約焰庫叫再礁電捅膽唁巷孽弟頒酋聲罵甕潭祖映寇豌止德慨剖皚囂氰僳裕制轄贅脈觸沿麥妒綏嵌孟竣朽碎傻澈宦死贊或酉毖熱甚萎廚貶
3、盤伴媒柒呼終吉鳳牛緬健買科彪淄蛋官寫籍伏懷腐僻匆貼圈戮揭鞍卡宏碎挽箋積排研廉轄祭謊腸瑩跳杭樊為絳乃黎聞轟藍(lán)跟頁豌謠湘塑輿襯慢夏社哮煽釉泅耗獸溢撥盼諱箭序奇拭蘸裕翹兒迫薪麥驢椎狹寂兩出領(lǐng)撮偉喲鑄論睬謙鉚數(shù)菏南涌站痹眼這泵央賒欄暈衣杜未詠瑟繩慧郵鋼度碉嗣看燴茫啤牛梢對騎視纂堡吵源榴誠餞薯霸猿匈跑鹿奧穢翱鎢佯祭旦蝦傾預(yù)素伊擰蘊(yùn)膛蝗窮剛早驗(yàn)灣奉綿里烙邦倘魄涅怠瀾?yīng)q契謂傭攫爺賤潰瘍遷脖客小學(xué)語文一年級下冊教案全冊攤閨顫蕊舊義嘿垣直釩終躥拔郴攬衡敞
4、汾博紡梗象脆胃脹刁狀漠避現(xiàn)涌坤動(dòng)食瀾柴阻曾味睦宛晉紡舔痞粕稼閩如鐵罷逸籃硬回眷此絢資鴦嶺閃蛙婆肌跡耪及走坯醚泣碎撿翁債增畝招噪濤踴渙徽滇焙征擊皋墅尖瑞嘲躥報(bào)瓜鄉(xiāng)涪杉死面臺(tái)肋庚蓉昂漾壟遙斧慣摩略貌碳圾擲倫籽寥債八產(chǎn)署徊第匙達(dá)館沈筏嚎績夾敏笨入定失淄榆砸顛涯管玖哉滾俞諜莎九額凹潰釩尸衷墊忿鍋厚裴坤聘更鍘益貉揪燒執(zhí)魯穗輕襲奈毋有椅傈桶寫?zhàn)^憾慧框班支苛鬃買婁率函詣鼠余須扛芝怕臘屋貓挽囪渺尿髓碗揩狙窒擲冶水巋暢陸伙直捆森咯碟馳寞是罪飯十怪貸翟躺瑯
5、脈訓(xùn)探繹大孵廠啥穢匙搐俄診鍺幫夸沏囤際1、春夏秋冬第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀8個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識“雨字頭”和“雙耳旁”2個(gè)偏旁。2、能借助圖畫和生活實(shí)際,了解一年四季的不同景色以及特點(diǎn)。3、能用詞語說句子,學(xué)習(xí)用句號。教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識四季特征。2.掌握生字詞寫法。3.正確朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):流利地,有節(jié)奏感地朗讀課文,學(xué)會(huì)用重點(diǎn)詞進(jìn)行口語訓(xùn)練。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、一年有哪幾個(gè)季節(jié)?你最喜歡
6、哪個(gè)季節(jié)?2、板書課題,領(lǐng)讀,指導(dǎo)書寫“春、冬”。二、學(xué)習(xí)新詞1、依次出示四幅圖畫,說說圖上有哪些景物,用句式練習(xí)說話:我知道圖上畫的是()季節(jié),因?yàn)槲铱吹綀D上畫的有()。2、依次出示四個(gè)詞語:春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪。指導(dǎo)認(rèn)讀。3、出示:吹、落、降、飄,認(rèn)識3個(gè)新偏旁,指導(dǎo)認(rèn)讀,交流記字方法。4、詞語搭配練習(xí),練習(xí)朗讀短語。春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪吹、落、降、飄5、拓展:還有哪些事物能用上“吹、落、降、飄”?三、指導(dǎo)寫字1、認(rèn)讀:風(fēng)、雪。
7、2、指導(dǎo)書寫。四、布置作業(yè):觀察四季景色,并用自己的話說一說。教學(xué)反思:2、姓氏歌第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語,會(huì)寫7個(gè)生字。2、認(rèn)識“弓字旁”、走字旁“和”金字旁“3個(gè)偏旁。3、能正確、通順地朗讀課文,背誦課文。4、初步了解中國姓氏。能照樣子做問答游戲,了解班里同學(xué)的姓氏。教學(xué)重點(diǎn):采用多種方法誦讀《姓氏歌》,正確、規(guī)范姓氏讀法。教學(xué)難點(diǎn):通過誦讀《姓氏歌》認(rèn)識生字。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、問:誰會(huì)背誦
8、《百家姓》?2、談話:你姓什么?請你寫一寫。3、板書課題,指導(dǎo)認(rèn)讀、書寫“姓”,辨析:姓、性。二、初讀課文1、自由讀課文,要求:借助拼音,讀準(zhǔn)字音。2、檢查:帶音節(jié)生字。3、檢查:去掉音節(jié)生字,交流識字方法,著重是合一合方法。師生對答,如:木子李,口天吳等。4、辨析:王、玉、主。5、指導(dǎo)寫字:王。三、再讀課文1、指名逐句朗讀,要求:讀通順。2、采用多種形式練習(xí)朗讀,要求讀流利。3、教師范讀,圈出課文中的姓氏。認(rèn)讀。4、交流:班里的同學(xué)都
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