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文檔簡介
1、1四年級數學下冊教案四年級數學下冊教案第一單元第一單元四則運算四則運算一、教學內容一、教學內容本單元主要教學并梳理混合運算的順序。具體安排如下:編排形式具體內容運算順序加減混合運算(例1)乘除混合運算(例2)第一級運算積商之和(差)的混合運算(例3)解決問題兩個商(積)之和(差)的混合運算(例4)第二級運算三步式題含小括號的三步計算式題(例5)含小括號的運算引導總結有關0的運算(例6)二、教學目標二、教學目標1、使學生進一步掌握含有兩級
2、運算的運算順序,正確計算三步式題。2、讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程中,感受解決問題的一些策略和方法,學會用兩、三步計算的方法解決一些實際問題。3、使學生在解決實際問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。第一單元第一單元四則混合運算四則混合運算第一課時第一課時只含有同一級運算的四則混合運算只含有同一級運算的四則混合運算教學教學內容內容人教版課程標準實驗教科書第2-5頁。教學教學目的目的1、知識與技能:使學生進一步掌握含有
3、同一級運算的運算順序。2、過程與方法:、過程與方法:讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。3、情感態(tài)度與價值觀:、情感態(tài)度與價值觀:使學生在解決實際問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學教學重點重點使學生進一步掌握含有兩步計算應用題,會計算帶有加減、乘除混合運算的式題。31、解答各小組自學中遇到不會的問題。(1)讓學生提出不會的問題,并讓學生解決。(2)教師引導學生解決學生還遺留的問題。(3
4、)告訴學生:加法和減法叫做第一級運算,乘法和除法叫做第二級運算。(4)讓學生說一說,書寫時應注意的事項。(用遞等式、等號對齊等)2、指名小結,教師板書:在四則混合運算中,如果只含有同一級運算,要從左往右依次計算。四、達標訓練四、達標訓練(1、2題必做,3題選做,4題為思考題)1、口算下列各題,看誰算得又對又快。273745823284736963783524122、用小棒擺了8個六邊形,如果用這些小棒擺正方形,可以擺幾個?3、某路口1小
5、時內以下三種汽車通過的數量如下表:種類公共汽車小汽車貨車數量輛98703594這個路口1小時共通過多少輛汽車?(先估算,再筆算)4、看主題圖,你還能提出用兩步計算來解答的數學問題嗎?同桌交流。課堂小結:談談你有什么收獲?有什么感受?還有問題嗎?(學生總結不完整的地方,教師要適當補充總結)五、堂清檢測五、堂清檢測(一)出示檢測題(1—3題必做,4題選做,5題思考題)1、計算下列各題,注意運算順序。491543812065312783154
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