小學教學改革實施方案及措施資料_第1頁
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1、1XXXX小學教學改革實施方案及措施小學教學改革實施方案及措施隨著新學期的開始,我校的教學改革工作將進入更深層次的實施階段,我們充滿信心。為此,我校把教改放在學校工作的核心位置,精心組織真抓實干,一切圍繞教改,一切服從和服務于教改而開展。一、指導思想和總體目標:本學期,我們將結(jié)合學校實際,確立明確的目標,制定相應實施措施,積極穩(wěn)妥地開展教改工作:以全力打造高效集體備課既形成高質(zhì)量導學案為目的,以實效的課堂模式改革為重點,圍繞知識與技能,

2、過程與方法以及情感、態(tài)度、價值觀三大教學目標去全面提升課堂教學效率。二、工作思路和具體措施:(一)、加強領導,精心組織,嚴格落實責任制。1、領導包備課組,在集體備課時間參與其中,適時監(jiān)督和評價,確保集體備課質(zhì)量。2、審核領導要嚴格把關,確保導學案質(zhì)量。(二)、建立課改示范教師機制。為使課改工作扎實有效的開展并且有一個質(zhì)的飛躍,學校實行課改示范教師機制。學校的教改工作將以此為突破口,通過多種形式幫助教改示范教師盡快成長,使各種課型導學案的

3、編寫及課堂教學模式形成特色,以此帶動教改全面實效進行。(三)、以個案為先導,以集體研討為主導,全面建設高效集體備課。新學期,我校將以教師個案為先導,在集體備課中,要求教師首先必須深鉆細研教材,廣泛搜集有關的教學資料,對本章節(jié)的內(nèi)容有全面整體的把握,進而找出各個知識要點及主要問題,明確知識點,整理自己的見解和想法,形成個案(個案用表由學校統(tǒng)一提供),個案中自主學習和合作探究部分要有明確的內(nèi)容,并且個案要充分考慮教材的內(nèi)容、學生的實際,體現(xiàn)

4、自己創(chuàng)造性的教學設想。具體要求是:教師要提前一周把下周的教學內(nèi)容全部形成個案,并在集體備課前由主管領導簽字通過后方可使用。在集體備課中我們將堅持以集體研討為主導,每周仍堅持兩次集體備課,初次集體研討定方向;二次集體研討定細3通過半年的學習探索和完善,打造以個案為先導,以集體研究為主導的高效集體備課,各種類型的導學案編寫科學規(guī)范,創(chuàng)設“小組合作探究”課堂教學模式,形成學校特色,整體提升教改水平。(六)、舉辦“新教材、新理念、新教法”教學大

5、賽。為進一步提高我校全體教師對教學改革工作的投入,我校將在新學期舉辦“新教材、新理念、新教法”教學大賽。教學大賽將突出三個方面的創(chuàng)新性(一是教學內(nèi)容處理的創(chuàng)新性;二是教學方法運用的創(chuàng)新性;三是教學形式的創(chuàng)新性。)和體現(xiàn)三個方面的有機結(jié)合(一是教師和學生的有機結(jié)合;二是傳授知識和能力培養(yǎng)的有機結(jié)合;三是課程目標與教材的有機結(jié)合),促進教師由注重怎樣教向注重怎樣指導學生學的方向轉(zhuǎn)變。(七)、嘗試改革對學生的評價制度,促進學生全面發(fā)展。新學期

6、,在課改年級嘗試對學生采取成績制與等級制雙軌運行的評價制度,音、體、美、信息技術、閱讀課與寫字課采用等級制,其它科目采用成績制;推行鼓勵性評語,并將鼓勵性評語推廣到課堂教學和學生作業(yè)評改中;增設特長評價。初步構(gòu)建“分數(shù)評語特長”的學生評價模式,并積極引導學生進行客觀自我評價,培養(yǎng)學生的自主意識、評價能力和自信心。(八)、針對當前考試的結(jié)構(gòu)改革,結(jié)合學校的實際情況及時選編提供適應學生閱讀的各種體裁的文學作品,以及各種音像制品。學校將在基礎

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