2019安徽教師考編人教小語教學(xué)設(shè)計(jì)資料《小攝影師》第二課時(shí)

1、2019安徽教師考編人教小語教學(xué)設(shè)計(jì)資料安徽教師考編人教小語教學(xué)設(shè)計(jì)資料74小攝影師第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，說話練習(xí)1、鞏固詞語紙團(tuán)墻報(bào)鞠躬打量吩咐擺弄膠卷秘書雜志社轉(zhuǎn)告2、用上以上詞語來說說課文的主要內(nèi)容。二、角色演讀，體會(huì)感情1、以小組為單位，組長為導(dǎo)演，安排組員分角色朗讀、表演課文第1—11自然段的內(nèi)容。提醒：以課文內(nèi)容為劇本，找出描寫動(dòng)作、神態(tài)的重點(diǎn)詞語，邊做動(dòng)作邊朗讀。2、教師分組巡視、指導(dǎo)朗讀、表演。3、挑選一組學(xué)生上臺(tái)表演，

2、根據(jù)表演情況，相機(jī)指導(dǎo)理解幾處重點(diǎn)語句。A、點(diǎn)評學(xué)生表演的動(dòng)作。相機(jī)理解“鞠躬”、“打量”、“擺弄相機(jī)”、“趕緊站”等詞語。B、從小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起來”，說說你表演時(shí)體會(huì)到小男孩當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？引導(dǎo)學(xué)生從中感受到小男孩對高爾基的崇敬熱愛之情C、抓住高爾基的反應(yīng)，尤其是“吩咐”二字，展開討論，體會(huì)到他對下一代的寬厚慈愛和關(guān)懷。小男孩匆匆趕往高爾基的辦公室，再次見面時(shí)他們會(huì)說寫什么？做些什么呢？請你展開想想，接著往下編寫這個(gè)故

3、事，同學(xué)間相互交流。板書設(shè)計(jì)：喜歡：小攝影師高爾基關(guān)愛少年一代石允：記者教學(xué)小結(jié)：附：師出網(wǎng)校教綜復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)一、考試認(rèn)識(shí)競爭激烈的考試，并沒有具體的考試范圍和考試大綱，沒有具體的指定教材。命題人員喜歡怎么出，就怎么出題，但是其中主要的內(nèi)容雖然各地區(qū)考試的形式不同，但重點(diǎn)一般是相似或相近的！對于以后和教學(xué)相關(guān)、學(xué)生關(guān)系、學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)交往等于教育學(xué)心理學(xué)結(jié)合的知識(shí)，應(yīng)該都是考試的重點(diǎn)。各位需要好好的參考！二、復(fù)習(xí)方法：教師招聘考試，