宇宙大家庭教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《宇宙大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)《宇宙大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入親愛的同學(xué)們，大家好，非常高興能夠和大家共同度過(guò)這難忘的40分鐘。下面我們先來(lái)做一個(gè)小游戲好不好？游戲規(guī)則是：根據(jù)我不斷地提示，看誰(shuí)最先猜出謎底。（課件出示提示）（師板書：地球）地球有一個(gè)大家庭，是什么呢？（板書：太陽(yáng)系）地球只是太陽(yáng)系一顆普通的行星，如果讓我們乘坐宇宙飛船來(lái)到太陽(yáng)系，就會(huì)看到太陽(yáng)系的其他成員。（讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)系的其他成員：水星金星地球火星木星土星天王星海王星。）如

2、果讓我們繼續(xù)乘坐宇宙飛船飛出太陽(yáng)系，就會(huì)來(lái)到？（板書：銀河系）太陽(yáng)系只是銀河系的一部分，我們的地球也只是銀河系普通的一員。下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下銀河系。二、深入探知那么關(guān)于銀河系大家想知道一些什么呢？（根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書：形狀、組成、大?。┫旅婢妥屛覀儙е@些問(wèn)題去查閱課前搜集的資料（課件出示問(wèn)題）。(學(xué)生帶著問(wèn)題查閱資料)1、認(rèn)識(shí)銀河系的形狀首先讓我們來(lái)看一下銀河系的形狀，根據(jù)課前查閱的資料，你認(rèn)為銀河系是什么形狀的？（學(xué)生匯報(bào)，教

3、師相機(jī)出現(xiàn)銀河系不同形狀的圖片）師：關(guān)于銀河系的形狀你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提出問(wèn)題，銀河系的形狀為什么有時(shí)候像是鐵餅？有時(shí)候像是織布的梭子？進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力）教師：你介紹的真詳細(xì)，銀河系不管是像一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)地大鐵餅，還是像一個(gè)織布的梭子，這都是科學(xué)家們?cè)谀壳暗目茖W(xué)技術(shù)水平下做出的模擬或猜想?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”也許只有我們有一天真正的走出銀河系，才能一窺銀河系的全貌。但有一點(diǎn)是

4、可以肯定的，當(dāng)我們站的位置不同，觀察的角度不同時(shí)，看到的物體的形狀可能是不一樣的。真所謂是：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，那么以后在我們觀察事物的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)從不同的角度去觀察、去認(rèn)識(shí)。2、認(rèn)識(shí)銀河系的組成教師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了銀河系的形狀，那么銀河系是由什么組成的呢？學(xué)生匯報(bào)，師生交流。（教師出示課件500多億顆恒星2000多億顆行星）500億，我們來(lái)想象一下500億到底是個(gè)什么樣的概念?，F(xiàn)在全世界大約有65億人口，如果

5、把一顆恒星比作一個(gè)人的話，那么銀河系恒星的數(shù)量將是全世界人口數(shù)量的近8倍，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊。3、認(rèn)識(shí)銀河系的大小：那么擁有這么多恒星的銀河系有多大呢？根據(jù)你的資料誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？（學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)出示課件直徑10萬(wàn)光年，中心厚度2000光年）（教師強(qiáng)調(diào)：由于銀河系是在不斷地運(yùn)動(dòng)著，所以數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)一些差異）提問(wèn)：光年是什么單位？（學(xué)生匯報(bào)，課件出示什么是光年，計(jì)算出1光年大約等于10萬(wàn)億千米）以神7的速度作比較：神7的速度大約8千米

6、每秒，大約需要4萬(wàn)年！我們所處的銀河系直徑約10萬(wàn)光年，厚約2000光年。（出示圖片）也就是說(shuō)光沿銀河系直徑要走10萬(wàn)年，光穿過(guò)銀河系中心的厚度也要走2000年。如果我們從地球上以光速飛行的話，到銀河系的中心還需要約2.8萬(wàn)年呢。多么遙遠(yuǎn)的距離啊看到這些，你感到銀河系怎么樣？（學(xué)生匯報(bào)）現(xiàn)在讓我們閉上眼睛想象一下銀河系。教師描述（同時(shí)課件出示背景音樂(lè)），在晴朗的夏夜，當(dāng)我們仰望星空，你會(huì)看見一條淡淡的光帶橫貫蒼穹，那就是銀河?，F(xiàn)在我們坐

7、上光速飛船飛離地球，穿過(guò)太陽(yáng)系，置身于茫茫宇宙中。我們從銀河系的“上”方看下去，銀河系就像一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅，我們又來(lái)到它的“側(cè)”面，看過(guò)去它又像是一只織布的梭子。銀河系是由500多億顆恒星、2000多億顆行星組成的一個(gè)龐大的集團(tuán)，這么龐大的集團(tuán)只是宇宙中的滄海一粟!而我們所能觀測(cè)到的所有的星系也只是宇宙中極小的一部分。4、認(rèn)識(shí)宇宙教師：銀河系之龐大已經(jīng)令我們震撼，但相對(duì)于宇宙來(lái)講，這么龐大的銀河系還只是宇宙中極普通的一個(gè)成員，那么宇

8、宙是什么？宇宙中除了銀河系還有哪些成員呢？（板書：宇宙）（課件出示問(wèn)題，學(xué)生閱讀科學(xué)在線）1）宇宙是什么2）認(rèn)識(shí)宇宙的組成3）認(rèn)識(shí)宇宙的大小4）宇宙既然是無(wú)限空間，那么宇宙是什么形狀的呢？剛才我們?cè)谥v銀河系的時(shí)候，有同學(xué)用“龐大”來(lái)形容，你能不能也用一個(gè)詞來(lái)形容一下宇宙呢（板書：浩瀚的）5）教師：下面我們來(lái)看一段錄像，了解一下現(xiàn)在人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。5、認(rèn)識(shí)地球、太陽(yáng)系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系。教師：通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，我們了解了很多有關(guān)銀河

9、系和宇宙的知識(shí)，那么，你能不能用自己的語(yǔ)言來(lái)描述地球、太陽(yáng)系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系呢？或者談?wù)勀阕约旱母惺?。三、拓展延伸教師：關(guān)于宇宙你還想知道些什么呢？（學(xué)生可能會(huì)提宇宙的起源？宇宙中還有沒(méi)有生命？宇宙是怎么誕生的？宇宙中的黑洞是怎么回事？宇宙將來(lái)會(huì)怎么樣等問(wèn)題，同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)感興趣的問(wèn)題如宇宙中還有沒(méi)有生命進(jìn)行爭(zhēng)論）四、結(jié)束語(yǔ)看來(lái)同學(xué)們都對(duì)浩瀚的宇宙充滿了好奇，希望大家課下繼續(xù)查找資料，讓我們共同揭開宇宙神秘的面紗。我們敬愛的