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文檔簡(jiǎn)介
1、菜蕪市菜蕪市2012年初中學(xué)業(yè)考試年初中學(xué)業(yè)考試語文試題語文試題(滿分120分,考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):1本試卷分試題卷和答題紙兩部分,其中試題卷共6頁,答題紙共4頁。2請(qǐng)將試題答案書寫在答題紙規(guī)定位置上。3答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清蓮;在答題紙正面的右下角填寫座位號(hào)。一、積累與運(yùn)用(共20分)1結(jié)合語境,給加點(diǎn)字注音根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)和風(fēng)送暖,草木萌動(dòng),萊蕪梆子《兒行千里》震撼京城。演員們用精湛()的演出,為首都觀眾奉
2、獻(xiàn)了一場(chǎng)集地方戲曲特色和廉政教育于一體的藝術(shù)盛宴。劇中的母親形象,深明是義、善良純樸、j()惡如仇,其無疆大愛催人淚下。2依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)“首屆中國(guó)(萊蕪)贏文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”在萊蕪的成功召開,__________是萊蕪區(qū)域內(nèi)的大事__________是齊魯文化的大事,更是偉大祖國(guó)文化的盛事,萊蕪是贏秦始源地,“贏秦文化”____為“贏秦文化”,使幕蕪的歷史向前推進(jìn)到與中華文明史同步,贏秦文化必將成為
3、菜的城市名片。A既……也擴(kuò)展B不但……也擴(kuò)張C不僅……也擴(kuò)展D既……也擴(kuò)張3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A5月17日是“世界電信和信息社會(huì)日”,各地電信運(yùn)營(yíng)商紛紛舉行慶祝。B中國(guó)“飛人”劉翔在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中,以12秒97的佳績(jī)奪冠。C通過政府對(duì)倒賣、濫用個(gè)人信息行為的嚴(yán)厲打擊,使公民信息安全得到了有效保護(hù)。D在吸收優(yōu)秀外來文化的同時(shí),我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)、傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4名著閱讀。(4分)①真?zhèn)€光陰迅速,不覺七七
4、四十九日,老君的火候俱全。忽一日,開爐取丹。那大圣雙手捂著眼,正自搓揉流涕,只聽得爐頭聲響,猛睜睛看見光明,他就忍不住將身一縱,跳出丹爐,唿喇一聲,蹬倒八卦爐,往外就走。慌得那架火、看爐與丁甲一班人來扯,被他一個(gè)個(gè)都放倒,好似癲癇的白顛虎,瘋狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把,被他一摔,摔了個(gè)倒栽蔥,脫身走了。②好大圣,急縱身又要踺出,被佛祖翻掌一撲,把這猴王推出西天門外,將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山,喚名“王行山”,輕輕地把他壓住。①
5、根據(jù)選文故事情節(jié),補(bǔ)全標(biāo)題,要求字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)一致。(1分),五行山下定心猿②聯(lián)系選文之前的故事情節(jié),舉例簡(jiǎn)析“大圣”的形象。(3分)答:5仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,說出它的寓意。(2分)C與杏桃相次開發(fā)惠子相梁D石簣數(shù)為余言扶蘇以數(shù)諫故9用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。(4分)①余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去湖上。譯文:②此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!譯文:10本文原題為《晚游六橋待月記》,通篇卻在寫花寫人,有何作用?文章抒發(fā)了作者怎樣的情感,
6、(3分)答:(二)湯敦甫在京師,乘車過宣武門大街,有賣菜翁弛擔(dān)坐,御者誤觸之,菜傾于地。翁捽(zu)其御者,詈且毆,索償菜值。公啟簾問曰:“值幾何我償汝?!蔽萄藻X一貫,公揣囊中已空,命同來家中取錢。翁不肯曰:“償則此地償耳?!惫珵橹?。適南城兵馬司指揮至,起居已,曰:“此小人,由某攜回重懲可也?!蔽淌蓟炭?,叩首乞哀。公謂指揮曰:“無庸,假貫錢足矣。”指揮如數(shù)與之。翁叩謝去。公仍停轡,與指揮言良久,意翁行已遠(yuǎn),乃別指揮,叱馭去。注:①捽(
7、zu):揪;②詈:罵;③起居:?jiǎn)柊病?1解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)①有賣菜翁弛擔(dān)坐.()②公為之窘()③適南城兵馬司指揮至()④假貫錢足矣()12結(jié)合文章內(nèi)容,請(qǐng)對(duì)湯敦甫作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià):(3分)(三)父親的肩頭一片雪白胡子宏①15歲那年,我在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名后,被推薦到縣城最好的實(shí)驗(yàn)初中讀書。為此,父親高興得一晚上沒睡著覺,千囑咐萬叮嚀,希望我爭(zhēng)一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。學(xué)校實(shí)行走讀制,每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上
8、學(xué),風(fēng)雨無阻。②條件的艱苦我不怕,可是,那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子,尤其是在我那個(gè)班,有好幾個(gè)縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí),頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中,我特別敏感、孤獨(dú),對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校,就看到縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)家的孩子們從吉普車?yán)锵聛?,趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼,我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。③好在我是一個(gè)
9、特別勤奮的學(xué)生,基礎(chǔ)又扎實(shí),在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后,期末考試,我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說:明天就要放寒假了,學(xué)校召開全體師生大會(huì),每個(gè)學(xué)生要有一位家長(zhǎng)參加大會(huì),屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,我并不比別人差。這時(shí),我聽到鄰座的幾位局長(zhǎng)的孩子在嘀咕:那個(gè)“趿拉鞋”,也會(huì)考第一,“土老帽”……我悄悄地離開學(xué)校??剂说谝唬瑑H給了我片刻的興奮,隨即自卑又涌上心頭。④回到家里,我把成績(jī)通知單遞給父親,
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