23-2012年山東萊蕪卷（試卷+答案）

1、菜蕪市菜蕪市2012年初中學(xué)業(yè)考試年初中學(xué)業(yè)考試語文試題語文試題（滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1本試卷分試題卷和答題紙兩部分，其中試題卷共6頁，答題紙共4頁。2請(qǐng)將試題答案書寫在答題紙規(guī)定位置上。3答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清蓮；在答題紙正面的右下角填寫座位號(hào)。一、積累與運(yùn)用（共20分）1結(jié)合語境，給加點(diǎn)字注音根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）和風(fēng)送暖，草木萌動(dòng)，萊蕪梆子《兒行千里》震撼京城。演員們用精湛（）的演出，為首都觀眾奉

2、獻(xiàn)了一場集地方戲曲特色和廉政教育于一體的藝術(shù)盛宴。劇中的母親形象，深明是義、善良純樸、j（）惡如仇，其無疆大愛催人淚下。2依次填入下列句中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）“首屆中國（萊蕪）贏文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”在萊蕪的成功召開，__________是萊蕪區(qū)域內(nèi)的大事__________是齊魯文化的大事，更是偉大祖國文化的盛事，萊蕪是贏秦始源地，“贏秦文化”____為“贏秦文化”，使幕蕪的歷史向前推進(jìn)到與中華文明史同步，贏秦文化必將成為

3、菜的城市名片。A既……也擴(kuò)展B不但……也擴(kuò)張C不僅……也擴(kuò)展D既……也擴(kuò)張3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A5月17日是“世界電信和信息社會(huì)日”，各地電信運(yùn)營商紛紛舉行慶祝。B中國“飛人”劉翔在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中，以12秒97的佳績奪冠。C通過政府對(duì)倒賣、濫用個(gè)人信息行為的嚴(yán)厲打擊，使公民信息安全得到了有效保護(hù)。D在吸收優(yōu)秀外來文化的同時(shí)，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)、傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4名著閱讀。（4分）①真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七

4、四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開爐取丹。那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑?、看爐與丁甲一班人來扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白顛虎，瘋狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把，被他一摔，摔了個(gè)倒栽蔥，脫身走了。②好大圣，急縱身又要踺出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山，喚名“王行山”，輕輕地把他壓住。①

5、根據(jù)選文故事情節(jié)，補(bǔ)全標(biāo)題，要求字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)一致。（1分），五行山下定心猿②聯(lián)系選文之前的故事情節(jié)，舉例簡析“大圣”的形象。（3分）答：5仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，說出它的寓意。（2分）C與杏桃相次開發(fā)惠子相梁D石簣數(shù)為余言扶蘇以數(shù)諫故9用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。（4分）①余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。譯文：②此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！譯文：10本文原題為《晚游六橋待月記》，通篇卻在寫花寫人，有何作用？文章抒發(fā)了作者怎樣的情感，

6、（3分）答：（二）湯敦甫在京師，乘車過宣武門大街，有賣菜翁弛擔(dān)坐，御者誤觸之，菜傾于地。翁捽（zu)其御者，詈且毆，索償菜值。公啟簾問曰:“值幾何我償汝?！蔽萄藻X一貫，公揣囊中已空，命同來家中取錢。翁不肯曰：“償則此地償耳?！惫珵橹健＿m南城兵馬司指揮至，起居已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也?！蔽淌蓟炭?，叩首乞哀。公謂指揮曰：“無庸，假貫錢足矣?！敝笓]如數(shù)與之。翁叩謝去。公仍停轡，與指揮言良久，意翁行已遠(yuǎn)，乃別指揮，叱馭去。注：①捽（

7、zu)：揪；②詈：罵；③起居：問安。11解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）①有賣菜翁弛擔(dān)坐.（）②公為之窘（）③適南城兵馬司指揮至（）④假貫錢足矣（）12結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)對(duì)湯敦甫作出簡要評(píng)價(jià)：（3分）（三）父親的肩頭一片雪白胡子宏①15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實(shí)驗(yàn)初中讀書。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬叮嚀，希望我爭一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。學(xué)校實(shí)行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上

8、學(xué)，風(fēng)雨無阻。②條件的艱苦我不怕，可是，那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個(gè)班，有好幾個(gè)縣長、局長的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中，我特別敏感、孤獨(dú)，對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校，就看到縣長、局長家的孩子們從吉普車?yán)锵聛?，趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼，我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。③好在我是一個(gè)

9、特別勤奮的學(xué)生，基礎(chǔ)又扎實(shí)，在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說：明天就要放寒假了，學(xué)校召開全體師生大會(huì)，每個(gè)學(xué)生要有一位家長參加大會(huì)，屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我并不比別人差。這時(shí)，我聽到鄰座的幾位局長的孩子在嘀咕：那個(gè)“趿拉鞋”，也會(huì)考第一，“土老帽”……我悄悄地離開學(xué)校?？剂说谝?，僅給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭。④回到家里，我把成績通知單遞給父親，