提高職業(yè)學(xué)校德育實效的六點(diǎn)嘗試

1、提高職業(yè)學(xué)校德育實效的六點(diǎn)嘗試提高職業(yè)學(xué)校德育實效的六點(diǎn)嘗試一、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)力量建設(shè)，追求隊伍作用的持久性。我校是一所規(guī)模型的省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，在德育管理網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建上，我們在注重德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)力量配備的同時，更加注重在過程管理中始終強(qiáng)化班主任隊伍、學(xué)生會組織和舍務(wù)部門等德育基礎(chǔ)力量的建設(shè)。我們知道，隊伍的建設(shè)絕非一勞永逸的事情，若只有開始的組建工作而缺少過程中督促與管理的環(huán)節(jié)，即便是再有戰(zhàn)斗力的隊伍也會隨著時間的消逝而失去生機(jī)，甚至形同虛

2、設(shè)，徒有其名而無其用。在實際工作中我們深切地認(rèn)識到，上述三股基礎(chǔ)力量能夠發(fā)揮“三分天下有其二”的巨大德育作用。于是我們便在如何長期保持它們的活力、怎樣持久發(fā)揮它們的作用上作了積極的探索。我們深入分析新的形勢，密切聯(lián)系本校實際，研究制定了班主任工作以星期為單位，按月份為階段的新考核方案。新方案著眼常規(guī)，側(cè)重過程，尊重事實，很具體，易操作；考核結(jié)果既與報酬直接掛鉤又與評先緊密相連，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性，有力地保持了這支隊伍

3、作用的持久性。我們還制定了學(xué)生會和舍務(wù)處匯報交流崗位工作情況的例會制度，每一個月內(nèi)，學(xué)生會必須召開一次會員大會，舍務(wù)處必須召開一次全體室長會議?？偨Y(jié)交流的工作分別主要由學(xué)生干部和舍務(wù)老師、總室長去完成。而每一次的會議學(xué)校分管德育的領(lǐng)導(dǎo)都去參加，以此對他們的工作進(jìn)行檢查了解、指導(dǎo)鼓勵。只有在日常工作中有所為才會在階段總結(jié)時有所言。例會制度書面記錄交學(xué)校德育處查閱留存。通過對特殊時間的嚴(yán)格管理和對重點(diǎn)學(xué)生的愛心教育，我校連年保持了100%的

4、學(xué)生遵紀(jì)守法，保持了穩(wěn)定良好的工作局面。演講稿范文網(wǎng)歡迎你。共3頁:三、強(qiáng)調(diào)生活起居“拘以小節(jié)”，追求內(nèi)務(wù)管理上的規(guī)范性。要提高常規(guī)管理工作的針對性和實際的效果性，就必須要認(rèn)清當(dāng)前學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀。在現(xiàn)代家庭對孩子的生活包辦多于自理、現(xiàn)代社會某些營利性網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生的思想誤導(dǎo)多于教益等多種因素的影響下，大部分青少年養(yǎng)成了不拘小節(jié)，言行隨便的不良習(xí)慣。這就需要我們學(xué)校的教育觸及學(xué)生日常生活的點(diǎn)滴之處，努力從細(xì)微處形成學(xué)生良好的行為品質(zhì)。

5、我校很重視這方面的工作，主要以衛(wèi)生和物品兩項內(nèi)容為載體，以教室和宿舍兩個基地為重點(diǎn)，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)管理。衛(wèi)生方面，無論教室宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保潔，做到室外無漂浮物，室內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污漬；無論是玻璃窗臺陽臺面磚還是扶手欄桿，必須做到一塵不染。在我校，這些細(xì)微的工作天天有人做，天天有人查，天天有通報。物品方面，教室內(nèi)，桌凳要求按地面劃定的直線橫向排平豎向排直；學(xué)生課本要求整齊排放于課桌的左、右上角；衛(wèi)生工具要求統(tǒng)一排列在室內(nèi)的指定