版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Sing a song,你學(xué)會(huì)了嗎?,Hello,1.你好(同學(xué),朋友之間打招呼),= Hi,Good morning 早上好; 早晨好,2.早上好(早晨起床---中午12:00前),Good afternoon 中午好;下午好,3. 下午好(中午12:00—吃晚飯之前),Good evening 晚上好,4. 晚上好(晚飯之后---睡覺(jué)之前),Hello,Hi,Good morning 早上好; 早晨好,Good aftern
2、oon 中午好;下午好,Good evening 晚上好,魔力眼,看老師嘴型,仔細(xì)聽(tīng)是什么句子,魔力耳,Hello,Hi,Good morning 早上好; 早晨好,Good afternoon 中午好;下午好,Good evening 晚上好,Fun time:,Play and say,想一想 演一演,,,,,12,3,6,9,在教室里,你們相遇,該怎么打招呼呢?,,,,,12,3,6,9,7,晚飯后,你們相遇,該怎么打招
3、呼呢?,想一想 演一演,,,,,12,3,6,9,在學(xué)校操場(chǎng),你們相遇,該怎么打招呼呢?,想一想 演一演,Who is he ? 他是誰(shuí)?,Who is she ? 她是誰(shuí)?,Who are they ? 他們是誰(shuí)?,看一看 說(shuō)一說(shuō),Who is he ? 他是誰(shuí)?,Story time:,Miss Li 李老師 Mike 麥克 Class 同學(xué)們,√,Story time:,Mis
4、s Li 李老師 Mike 麥克 Class 同學(xué)們,√,Who is she ? 她是誰(shuí)?,Story time:,Miss Li 李老師 Mike 麥克 Class 同學(xué)們,√,Who are they ? 他們是誰(shuí)?,Story time:,,,,Good morning, Miss Li.,Good morning, Mike.,,,Hi.,Hi,
5、Mike.,,,Hello.,Hello, Mike.,,,,Good afternoon, Miss Li.,Good afternoon, class.,Story time:,讀一讀,演一演,你還記得嗎?,Mike,Miss Li,?,Cartoon time:,I’m 我是;我叫,=I am 我是;我叫,你會(huì)自我介紹嗎?,Hi, I’m Mike.,Hello, I’m Miss Li.,你會(huì)自我介紹嗎?,Hello, I’m
6、 ________.,用下面的句子,介紹你自己,你能行!,,,Let's act!,看看哪一組表現(xiàn)的最好?。ㄗ⒁庹Z(yǔ)音,表情),What's missing?,Aa Bb Cc Dd,Aa Bb Dd,Bb Aa Cc,Cc Aa Dd,Aa Dd,What's missing?,AC BD DC BA,請(qǐng)讀出下面的字母組合。
7、,What's missing?,ABD DAC CDB BCA,請(qǐng)讀出下面的字母組合。,What's missing?,ac bd ca ad,db cb ba dc,請(qǐng)讀出下面的字母組合。,What's missing?,cab dba adc bad,請(qǐng)讀出下面的字母組合。,小朋友,你知道下面這些字母的特殊含義嗎?,Do you know?,ABC
8、 英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)BBC 英國(guó)廣播公司 CD 光盤(pán)CBA 中國(guó)籃球協(xié)會(huì) CAAC 中國(guó)民航,Look and write,小朋友,你能寫(xiě)出下列字母的左鄰右舍嗎? _____ B _____ _____ _____ Dd _____ c _____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二課時(shí)
- unit 3 第二課時(shí)
- 課題3第二課時(shí)
- 組合第二課時(shí)
- 磷 第二課時(shí)
- 3《爬天都峰》第二課時(shí)
- 《窮人》第二課時(shí)
- 春筍 第二課時(shí)
- 冰花第二課時(shí)
- 課題3 制取氧氣(第二課時(shí))
- 制取氧氣(第二課時(shí))
- 《橋》第二課時(shí)教案
- 辨認(rèn)方向 第二課時(shí)
- 烏鴉喝水—(第二課時(shí))
- 制取氧氣(第二課時(shí))
- jqx第二課時(shí)教案
- 天窗第二課時(shí)說(shuō)課稿
- myholiday第二課時(shí)說(shuō)課稿
- 《掌聲》第二課時(shí).doc
- 分?jǐn)?shù)乘法 第二課時(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論