北師大心理學考研統(tǒng)考前歷年真題_第1頁
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文檔簡介

1、北京師范大學北京師范大學1997年心理學考研真題年心理學考研真題【實驗心理學】(一)簡答(每題5分)1、在自變量與因變量關系的確定上,自變量至少選多少檢查點(或處理水平數(shù)),各檢驗點間距的確定原則是什么?2、記憶研究中出現(xiàn)很多被試的記憶量達100%的現(xiàn)象,說明實驗設計中存在什么問題,怎樣改正?3、心理量與物理量之間的關系定律,各可用哪些量表方法予以驗證?4、制作等距量表的方法有哪些?5、組間設計與組內設計有何不同,各統(tǒng)計分析方法有哪些?

2、6、信號檢測論實驗中對被試的獎懲不同,影響被試的哪種反應特征?7、影響反應時的因素有哪些?8、視覺實驗需控制哪些因素?9、圖形識別實驗常用的儀器及反應變量指標。(二)記憶實驗中的自變量種類、反應變量指標及無關變量有哪些?(10分)(三)今有一保健用品,理論上能提高注意力和創(chuàng)造性,該用品是提供視覺刺激(不同振蕩頻率的光刺激)的儀器,請問該驗證效果(由兩個功能鍵,提供兩種功能作用刺激:注意力、創(chuàng)造性)的實驗設計應怎樣考慮取樣、自變量、因變量

3、、可能的影響因素、統(tǒng)計分析方法。(15分)n2=3.83.34.54.64.24.45.03.73.63.7(10分)(三)有研究者欲考察某一高考試題的得分情況是否存在性別差異,統(tǒng)計結果如下:及格不及格男290160女100350該統(tǒng)計結果說明什么問題?(四)隨機取樣,隨機分組的兩個因素各有三個水平的實驗設計。請回答下列問題:實驗應隨機分為多少組?若兩因素存在交互作用,各組平均數(shù)間的趨勢(大?。┰鯓??若檢驗兩因素間是否存在顯著差異?用何

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