新部編版三年級上冊道德與法治《走這我們的老師》教學(xué)設(shè)計教案

1、2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)14新部編版三年級上冊道德與法治《走這我們的老師》教學(xué)設(shè)計教案新部編版三年級上冊道德與法治《走這我們的老師》教學(xué)設(shè)計教案2、走這我們的老師教學(xué)目標(biāo)：1、了解老師的工作的辛苦，樹立正確對待老師表揚與批評的態(tài)度2、培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學(xué)會與老師交流，增進師生情誼。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：了解教師工作的辛苦，正確對待老師表揚與批評。教學(xué)難點：培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學(xué)會與老

2、師交流，增進師生情誼。課前準(zhǔn)備：教師：課件。學(xué)生：完成“小小故事會”中教師的采訪提綱。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)34學(xué)生交流總結(jié)：當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提出建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。教師：請選擇一位老師，看一看他的任課表，觀察一下他的學(xué)校生活，把他和同學(xué)們在一起的時間涂在下表空白處。如果是同時教幾個班，別

3、忘了把他和其他班同學(xué)在一起的時間也涂上?；顒佣豪蠋?，您辛苦了教師：老師的工作很多也很辛苦，同學(xué)們想一想，我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？學(xué)生交流：我要認(rèn)真寫字。把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些。學(xué)生交流：我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。教師：老師工作這么辛苦，可是他們卻能堅持下來。他們究竟是怎么想的？組織活動：分小組分別采訪一位老師，了解老師的故事?；氐桨嗌祥_個“小小故事會”