西師版2016年版小學信息技術教案四年級上冊

1、西師版小學信息技術教材（2016年版）四年級上冊教案課題學習單元1活動1：認識資認識資源管理器源管理器教學目標1.認識資源管理器2.師生互動，指導學生學會使用雙分屏微課自主導學法3.生生互助協(xié)作，掌握根據(jù)文件寫出文件的路徑和根據(jù)文件路徑找到文件的方法和技能。教學重點認識資源管理器教學難點1指導學生學會使用雙分屏微雙分屏微課自主自主導學法，學法，2會根據(jù)文件位置寫出文件的路徑和根據(jù)文件路徑找到文件。課前準備微課《認識資源管理器》課時安排1

2、課時板書設計略第1課時環(huán)節(jié)教學流程（教學內(nèi)容）復備（手寫）一、活動導入：同學們認識資源管理器嗎？你知道資源管理器的作用嗎？二、活動開展1.組織學生使用雙分屏微雙分屏微課自主自主導學法學法，一邊學習微課（使用使用視頻視頻播放器控制放器控制鍵，進行播放、行播放、暫停、前后拖放等停、前后拖放等），一邊學習操作，教師騰出空時間來一邊巡視，一邊個別指導。這就可以保證學生擁有更多的操作實踐活動時間。教師將本教材配套微課資源網(wǎng)址:m.ftpuploa

3、ditindex.html，發(fā)送給學生（或用電子教室統(tǒng)一打開）如圖1：（或者用手機掃描二維碼觀看）鑒于本冊教材每一課都有網(wǎng)絡微課，教師（可選）指導學生學會雙分屏微課自主導學法3說說用什么方法找到browalliaNew這個文件的。作業(yè)設計1、溫習微課《認識資源管理器》2、新學習活動2微課《在電腦上安個家》教學反思課題學習單元1活動2：在：在電腦電腦上安個家上安個家教學目標1.認識文件夾2.師生互動，指導學生鞏固雙分屏微課自主導學法3.生

4、生互助協(xié)作，掌握根據(jù)自己需要而規(guī)劃和創(chuàng)建文件夾的方法和技能。教學重點規(guī)劃和創(chuàng)建文件夾教學難點1學生鞏固使用雙分屏微雙分屏微課自主自主導學法學法2會根據(jù)自己需要而規(guī)劃和創(chuàng)建文件夾的方法和技能。課前準備學習微課《在電腦上安個家》課時安排1課時板書設計略第1課時環(huán)節(jié)教學流程（教學內(nèi)容）復備（手寫）一、活動導入：同學們已經(jīng)認識了資源管理器，知道“計算機”里面有“磁盤”，“磁盤”里面有很多“文件和文件夾”，你知道“文件和文件夾”的作用嗎？想給自己