2019年人教版小學六年級上冊音樂教案全套（附教學計劃）

1、20192019年人教版小學六年級上冊音樂教案全套年人教版小學六年級上冊音樂教案全套20192019年人教版小學音樂六年級上冊教學計劃年人教版小學音樂六年級上冊教學計劃一、指導思想：一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高同學的學習興趣，引導同學主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展同學的發(fā)明性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、學情分析二、學情分析六年級學生經(jīng)過系統(tǒng)的教學，打下了扎實基礎，學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)

2、，音色也很優(yōu)美，在音樂上有了比較高的欣賞能力和演唱水平，在欣賞音樂的過程中能夠自己理解音樂并能夠表達自己的理解，在節(jié)奏方面能夠較熟練地運用簡單的各種節(jié)奏，在音樂知識上有了一定的了解。但是，歌唱的技巧不夠熟練，變聲期開始，一些學生演唱高音比較困難，對歌曲的情感理解不夠深入，表現(xiàn)不夠準確，在欣賞樂曲的時候有些樂曲的興趣不夠，對通俗樂曲的興趣增強。教師應該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋

3、找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情。三、教材分析三、教材分析本冊教材共有六個單元，每個單元都有唱歌、聽賞和音樂活動。教材在注重培養(yǎng)學生音樂素質(zhì)的同時，還十分注重愛國主義教育，有利于學生開始樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這樣的課程安排有利于學生繼續(xù)保持對音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學生良好的音樂素質(zhì)，使學生們?nèi)姘l(fā)展。音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身

4、心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。四、教學目標四、教學目標1、情感態(tài)度價值觀：通過音樂教學，并能夠在聽賞樂曲中正確感受音樂的情緒并能夠正確地表述音樂的情緒，對音樂的欣賞能夠有自己更深入的認識和見解，能夠在音樂學習的過程中能夠理解樂曲所包含的思想，樹立基本的價值觀。注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)同學的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。（3）積極參與組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的優(yōu)點，不時提高自身的業(yè)務和教學能力。

5、（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設備，豐富教學內(nèi)容，提高課堂教學效果。（5）密切聯(lián)系同學，因材施教，對不同的同學要注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。經(jīng)常征求同學對老師的意見，不時改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。（6）積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。八、教學進度表：八、教學進度表：周次起止時間教學內(nèi)容課時18.289.28.289.2報名注冊29.49.89.49.8學唱歌曲《我的中國心》239.11

6、9.159.119.15欣賞《春天的故事》《東方之珠》《念故鄉(xiāng)》249.189.229.189.22“自新大陸”第二樂章，《一個媽媽的女兒》259.259.299.259.29欣賞《我的祖國》歌曲《美麗的夏牧場》2610.110.610.110.6國慶放假710.910.1310.910.13《美麗的夏牧場》欣賞《賽馬》2810.1610.2010.1610.20欣賞《天堂》《金杯》《牧歌》2910.2310.2710.2310.27創(chuàng)

7、編《草原上》歌曲《我愛銀河》21010.3011.310.3011.3期中檢測欣賞《木星－歡樂使者》21111.611.1011.611.10欣賞《藍天向我們召喚》歌曲《天地之間》21211.1311.1711.1311.17歌曲《小小少年》欣賞《兩顆小星星》21311.2011.2411.2011.24歌曲《啊朋友》21411.2712.111.2712.1欣賞《照亮你的路》歌曲《雪絨花》21512.412.812.412.8欣賞《音