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
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1、1第一單元1.《觀潮》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字,并且能給生字組兩個(gè)不同的詞語(yǔ)。正確讀寫(xiě)“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、翹首東望、風(fēng)平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭并進(jìn)、奔騰、漫天卷地、依舊、恢復(fù)”詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,邊讀邊想象畫(huà)面,感受錢塘江大潮的奇特與壯觀,學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)課文按順序、抓特點(diǎn)的觀察方法,培養(yǎng)留心周圍事物的習(xí)慣。4、練習(xí)給課文分段,深入理解課文內(nèi)容。背誦第3、4自然
2、段。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):讀課文,感受錢塘江大潮的神奇壯觀的景象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)課文中的有關(guān)語(yǔ)句,想象課文描繪的大潮景象。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程:第一課時(shí)一、我會(huì)自學(xué)。1、請(qǐng)認(rèn)讀下面的字,然后寫(xiě)兩遍組一個(gè)詞。潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢2、我會(huì)讀會(huì)寫(xiě)它們,還知道它們的意思。寬闊籠罩薄霧沸騰若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接奔騰依舊恢復(fù)屹立橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地籠罩:屹立:鼎沸:漫天卷地:3、我會(huì)區(qū)分我會(huì)用。men()hao()若隱若現(xiàn)…悶號(hào)
3、水天相接……men()hao()依舊……二、認(rèn)真讀文感知內(nèi)容。1、我知道課文有()個(gè)自然段還知道每個(gè)自然段的意思.(段意請(qǐng)寫(xiě)書(shū)上)2、我讀課文后知道了課文主要講了作者觀看()的盛況。三、小組合作理清順序.讀了課文我知道課文(_____)先講()的景象(_)接著講()的景象;(__)最后講()的景象。由此可知課文是按()、()、()的順序敘述。3學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,能準(zhǔn)確認(rèn)讀“穆、瑪、涓、脈、卉、罕”6個(gè)生字,并能口頭組兩個(gè)
4、不同的詞。能借助字詞典,結(jié)合課文中的詞句理解“涓涓、花卉、罕見(jiàn)、咫尺為鄰、一爭(zhēng)高下”的意思。2、感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河熱愛(ài)大自然的思想感情。3、邊讀邊想象,體會(huì)課文描寫(xiě)的壯麗景象,并能用自己的話介紹課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)作者的說(shuō)明方法,動(dòng)手搜集和處理信息。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河熱愛(ài)大自然的思想感情。2、學(xué)習(xí)作者的說(shuō)明方法,動(dòng)手搜集和處理信息。學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)
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