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1、查鄉(xiāng)中學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案查鄉(xiāng)中學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案17、長(zhǎng)城課型:預(yù)習(xí)展示講授人:毛麗達(dá)時(shí)間:2012年月課時(shí):第1課時(shí)審核班級(jí):6年級(jí)學(xué)生學(xué)案教師導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、有感情地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。(二)過程與方法:合作、交流完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:通過看圖和理解課文,感受長(zhǎng)城的壯觀與雄偉。學(xué)習(xí)重點(diǎn):抓重點(diǎn)句子理解,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶,是世界歷史上的
2、偉大奇跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。學(xué)法指導(dǎo):自讀、合作探究。教法指導(dǎo):讀議教學(xué)法。一、預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)檢測(cè)檢測(cè)1、我能正確讀寫生字:崇()()旋()()嘉()()磚()()隔()()屯()()堡()()壘()()仗()()扶()()智()()慧()()魄()()2、我要正確抄寫詞語:崇山峻嶺()盤旋()嘉峪關(guān)()方磚()間隔()屯兵()堡壘()打仗()智慧()氣魄()3、我能聯(lián)系上下文理解詞語的意思:崇山峻嶺:蜿蜒:瞭望口:氣魄:屯兵:盤旋:
3、二、學(xué)習(xí)研討二、學(xué)習(xí)研討1、組內(nèi)合作讀課文。2、讀了課文,我知道課文從不同的角度,展示了一、談話導(dǎo)入。一、談話導(dǎo)入。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)。三、明確目標(biāo)(三、明確目標(biāo)(生自讀目標(biāo))。四、自主學(xué)習(xí)四、自主學(xué)習(xí)合作探究。合作探究。1、組內(nèi)合作讀課文。2、讀了課文,我知道課文從不同的角度,展示了。3、課文按先分后總的順序介紹長(zhǎng)城。(1)第一自然段寫:(2)第二自然段寫:(3)第三自然段寫:(4)第四自然段寫:4、學(xué)生自讀第1自然段后填空。
4、長(zhǎng)城東起(),西至(),有()里。它在崇山峻嶺之間()遠(yuǎn)看像()。5、完成板書。查鄉(xiāng)中學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案查鄉(xiāng)中學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案17、長(zhǎng)城課型:展示反饋講授人毛麗達(dá)時(shí)間:2012年月課時(shí):第2課時(shí)審核班級(jí):6年級(jí)學(xué)生學(xué)案教師導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、理解課文內(nèi)容。(二)過程與方法:合作、交流完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感學(xué)習(xí)重點(diǎn):在閱讀中理解長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固,感受長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì),體會(huì)作者表達(dá)的思想感
5、情。課前準(zhǔn)備:課件學(xué)法指導(dǎo):自讀、合作探究。教法指導(dǎo):讀議教學(xué)法。一、復(fù)習(xí)檢測(cè):一、復(fù)習(xí)檢測(cè):1、領(lǐng)讀詞語:崇山峻嶺、盤旋、嘉峪關(guān)、方磚、間隔、屯兵、堡壘、打仗、智慧、氣魄、瞭望口、垛子、扶著2、第1—3自然段與第4自然段是怎樣的關(guān)系?二、自主、合作、探究:二、自主、合作、探究:1、自學(xué)2、3自然段,完成上節(jié)課未完成的板書。(1)形態(tài)像條長(zhǎng)龍(課件展示)長(zhǎng)城(2)結(jié)構(gòu)(3)聯(lián)想2、高大堅(jiān)固體現(xiàn)在哪?自由講完后完成板書。(小組合作完成)→
6、平整、寬闊→垛子、瞭望口、射口→用于呼應(yīng)(課件展示,認(rèn)識(shí)垛子、瞭望口、射口)3、這么高大堅(jiān)固的長(zhǎng)城令“我”想到了什么?從文中找出來讀一讀。(自主完成)4、第三自然的有幾句話?默讀,體會(huì)作者的思想感情,聯(lián)系上下文說說加點(diǎn)字的意思。(多媒體展示)一、談話導(dǎo)入。一、談話導(dǎo)入。二、復(fù)習(xí)檢測(cè)。二、復(fù)習(xí)檢測(cè)。三、明確目標(biāo)(三、明確目標(biāo)(生自讀目標(biāo))。四、自主學(xué)習(xí)四、自主學(xué)習(xí)合作探究。合作探究。1、自學(xué)2、3自然段,完成上節(jié)課未完成的板書。(1)形態(tài)
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