外研版英語七年級上冊說課稿

1、說課說課稿Module3Unit3Languageinuse各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好!今天我說課的內(nèi)容為外研版初一英語上第三模塊第三單元.我將從教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)目標教學(xué)重難點教學(xué)步驟六個方面進行闡述.一、教材分析:1.本模塊以學(xué)校為中心話題介紹并詢問所在學(xué)校及教室內(nèi)外的情況.2.本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是第三模塊的第三節(jié)課，本節(jié)課需要一個課時完成.在前兩節(jié)課中同學(xué)們已學(xué)習(xí)了“therebe“句型基數(shù)詞地點及方位介詞的使用.本節(jié)課重點是運

2、用所學(xué)的句型向他人介紹自己的學(xué)校.熟練掌握“therebe“句型的肯定句否定句和一般疑問句.二、學(xué)情分析:1.由于各種不同的原因我校剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面存在著個體差異性.來自農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生雖學(xué)了但支離破碎零零落落等同沒學(xué).所以我們要為學(xué)生打好扎實基礎(chǔ)。2.才走出小學(xué)校園的學(xué)生大部分抽象思維能力較低形象思維能力強熱情高但注意力容易分散.自我認識較模糊片面特別在乎他人的評價.所以要特別注重教學(xué)方法的靈活性和評價的技巧性.三、教學(xué)方法:

3、為了更好突破、解決重難點，我會充分利用學(xué)生已有知識和經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)生活化的真實情境引導(dǎo)學(xué)生在運用語言中學(xué)習(xí)語言然后在學(xué)習(xí)新的語言知識后創(chuàng)造性地運用語言.開展各種各樣的任務(wù)教學(xué)活動給學(xué)生提供交流合作的空間和時間促使同學(xué)之間進行合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí).四、教學(xué)目標:(知識目標)1.學(xué)會therebe肯定句否定句和一般疑問句.2.學(xué)會地點方位介詞及短語:inonatunderbehindinfrontofnextto的使用.(能力目標)1.能用所學(xué)句型

4、描述自己的教室學(xué)校等.2.能寫出介紹自己學(xué)校的簡單句子.(情感目標)培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校熱愛自己的家園的意識.五、教學(xué)重難點:1therebe句型的說與寫.2介詞nexttoinfrontofbehind的說與寫六、教學(xué)步驟:Step1.Askanswer.出示圖片通過問答的形式掌握therebe句型一般疑問句及其回答，先由老師示范，然后是同學(xué)根據(jù)圖片互相提問。這樣可以鞏固之前所學(xué)過的內(nèi)容。1、Arethereanycomputersint

5、heclassroomYesthereare2、IsthereadogunderthedeskYesthereis3、IstherealibraryintheschoolYesthereis4、ArethereanyfruitsonthedeskNotherearen’t.Isthereaan...infrontofbehind...Arethere......YesthereisareNothereisn’taren’tStep2.I

6、ntroduceourclassroom.學(xué)生分組活動給學(xué)生3分鐘時間讓學(xué)生用thereisare…盡可能多的寫出一些句子來介紹自己的教室.讓學(xué)生把想到的句子寫下來訓(xùn)練學(xué)生的書寫也是為了讓學(xué)生一會兒能更自信地發(fā)言.而且每人只說一件事物如果說對了就會得到一個紅星如果說錯了或是重復(fù)了別人說的那就會失去一次機會，這樣可以更好的訓(xùn)練學(xué)生聽說能力，而且可以讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí).Step3.Completethesentences出示圖片學(xué)生迅速作出

7、判斷來完成書本上的Activity21.Thelibraryis_______theclassroombuilding.2.Thedininghallis_________theplayground.3.Thesciencebuildingis________thesptshall____________.4.Theofficebuildingis__________thegate5.Theofficebuildingis_______

8、____theclassroombuilding.6.Thereare__________behindthedininghalltheplaygroundthelibrary.該活動是由學(xué)生個體做出判斷并由教師點名檢查.Step4Completethewdsmapwiththefollowingwds:blackboardclassroomofficesciencebuildingsptshall請2個同學(xué)在黑板上寫出自己的答案，檢查并

9、點評。Step5.AroundthewldSchoolsintheUK，thisisanEnglishschool.Thestudentsare11to18yearsold.Thereare36classrooms.Theresaplaygroundalibrary.了解英國的一所學(xué)校掌握句子用法為下一步書面表達做好準備.Step6.DrawWrite學(xué)生分成六人小組討論商量他們心目中理想的學(xué)校.根據(jù)討論的結(jié)果畫出學(xué)校草圖.最后用英語來

10、描述自己的學(xué)校.這樣可以發(fā)揮學(xué)生的想象力同時提高了學(xué)生的書面表達能力.激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.學(xué)生可以依據(jù)以下提示語來完成.Thisisourschool.Thereare…Thereisaan…Thereisntaan…Thereisaan...infrontof...Thereare...behind...Step7HomewkDrawapictureofyourbedroomwriteapassageaboutit.學(xué)生會根據(jù)自己的