蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案全集

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案全集蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案全集【第一單元【第一單元我們周圍的空氣】我們周圍的空氣】1空氣的性質(zhì)空氣的性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1、過程與方法：△會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識到空氣是有體積的，占據(jù)一定空間，而且不能隨意縮小?！鲿眯」ぞ咧谱黩?yàn)證假設(shè)的工具?！餍〗M動手完成空氣水“火箭”的制作。2、知識與技能：△知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的?！髦揽諝獾馁|(zhì)量比水輕，能浮上來?！髦揽諝馐怯袎毫Φ?。3

2、、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：△發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子，體驗(yàn)身邊事物的重要性?！冀虒W(xué)重難點(diǎn)〗〖教學(xué)重難點(diǎn)〗1、重點(diǎn)：認(rèn)識空氣的性質(zhì)。2、難點(diǎn)：探究壓縮空氣的力量。〖教學(xué)準(zhǔn)備〗〖教學(xué)準(zhǔn)備〗水槽、玻璃杯、塑料瓶、氣球2個、塑料繩、細(xì)竹箝、針筒、塑料袋、塑料管、餐巾紙、天平〖課時安排〗〖課時安排〗1課時〖教學(xué)過程〗〖教學(xué)過程〗一、導(dǎo)入新課1、今天，我們要一起研究一個人最不能缺少的東西——空氣?？諝獯蠹颐刻於荚诮佑|，你了解空氣么？2、

3、空氣每時每刻都存在我們的身邊，你有什么方法證明空氣的存在3、先不急著討論，先來看看一個紙團(tuán)的秘密。二、學(xué)習(xí)新課1、認(rèn)識空氣占據(jù)空間的秘密。(1)實(shí)驗(yàn)一（4）教師講解三種玩具的做法，并簡要介紹原理。四、作業(yè)完成一個壓縮空氣的玩具?！及鍟O(shè)計(jì)〗〖板書設(shè)計(jì)〗1、空氣的性質(zhì)占據(jù)一定的空間有質(zhì)量壓縮空氣有彈性2、熱空氣和冷空氣、熱空氣和冷空氣〖教學(xué)目標(biāo)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1、過程與方法：△通過實(shí)驗(yàn)學(xué)會由看風(fēng)向來了解冷熱空氣的對流?！鲿治鲲L(fēng)的形成和流動

4、，熱空氣上升。2、知識與技能：△知道空氣是會流動的，空氣的流動形成了風(fēng)?！髦罒峥諝馍仙淇諝庀陆?。△了解熱氣球和孔明燈的升空原理。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：△有興趣研究空氣的其他性質(zhì)?！鳂酚谟H近自然，有研究自然的欲望。〖教學(xué)重難點(diǎn)〗〖教學(xué)重難點(diǎn)〗1、重點(diǎn)：認(rèn)識冷熱空氣的流動規(guī)律。2、難點(diǎn)：理解風(fēng)的成因?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗〖教學(xué)準(zhǔn)備〗氣球、蠟燭、紙蛇、水槽、蚊香，有關(guān)孔明燈及熱氣球的資料〖課時安排〗〖課時安排〗一課時〖教學(xué)過程〗〖教學(xué)過程〗一