蘇教版小學科學六年級上冊教案全集

1、第一單元顯微鏡下的世界1水滴里的生物教學目標過程與方法●能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；●能夠認真細致觀察并描述水滴里的微生物；●能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。知識與技能●認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物；●知道微生物、動物、植物共同構成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類繁多。情感、態(tài)度與價值觀●意識到科學技術是不斷發(fā)展的；●體驗到探索生命奧秘的快樂與重要意義。教學重難點重點：一滴水里有什么。難點：

2、科學地使用顯微鏡。教學準備：放大鏡、顯微鏡、水樣、切片、圖片、抹布等課時安排2課時教學過程三、組織學生借助顯微鏡觀察水樣1談話：顯微鏡下，水滴里到底會有什么讓我們一起細心、耐心、認真地來觀察一滴水，看看你能發(fā)現(xiàn)什么，把你的發(fā)現(xiàn)畫在活動記錄上。2學生分組觀察。（在學生活動時教師要注意巡回指導他們的觀察活動，及時了解學生的發(fā)現(xiàn)，指導他們正確使用顯微鏡觀察）3匯報交流：水滴里到底有什么它是什么樣子的在運動嗎（匯報時教師用多媒體實物投影儀展示學

3、生的觀察記錄，并讓學生用語言進行描述）4教師小結：在一滴水中，生活著許許多多個體微小、結構簡單、大多是一個細胞構成的生物，它們非常小，用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才能看到，所以叫微生物。（板書：微生物）剛才我們看到的那些不動的微生物中，最常見的是水藻，有藍藻、團藻、金藻等。運動的微生物中有鐘形蟲、草履蟲等。此外，水中還有既不屬于動物也不屬于植物的微生物——細菌，細菌一般也是不動的，有球狀的、桿狀的、螺旋狀的。5認識其他的水中微生物：