電大新生入學(xué)階段思想教育問題初探

1、電大新生入學(xué)階段思想教育問題初探電大新生入學(xué)階段思想教育問題初探江蘇廣播電視大學(xué)化工分校郟錫興[關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞]電大新生，從剛進(jìn)校門的第一天起，就產(chǎn)生了很多思想與心理問電大新生，從剛進(jìn)校門的第一天起，就產(chǎn)生了很多思想與心理問題，分析原因主要有家庭因素，社會(huì)因素和新生本身的因素。解決這些問題的題，分析原因主要有家庭因素，社會(huì)因素和新生本身的因素。解決這些問題的方法：以教育引導(dǎo)為主，使他們認(rèn)識(shí)自我，抓住機(jī)遇，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)方法：以教育引

2、導(dǎo)為主，使他們認(rèn)識(shí)自我，抓住機(jī)遇，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，服務(wù)社會(huì)。習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，服務(wù)社會(huì)。每一個(gè)大學(xué)新生，在經(jīng)過多年的寒窗苦讀，終于懷揣大學(xué)錄取通知書，在親友和同學(xué)們的祝賀與歡送聲中，愉快地邁進(jìn)了大學(xué)校園。此時(shí)，他們的心情是激動(dòng)的，目標(biāo)是明確的：一定不辜負(fù)父母和親友的希望，好好學(xué)習(xí)，好好做人，爭(zhēng)取拿到大學(xué)文憑，將來報(bào)效祖國(guó)。然而，當(dāng)他們安頓下來，面臨

3、一個(gè)全新的環(huán)境和生活空間時(shí)，就感到了很多的不適應(yīng)，此時(shí)思想上和心理上也會(huì)發(fā)生明顯變化。從整體上說，廣播電視大學(xué)學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低，家住農(nóng)村的多、貧困生多。不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生是迫于無奈才來上電大的而更多同學(xué)是為了自己的前途、自己的大學(xué)夢(mèng)想、家人的殷切希望，才遠(yuǎn)離父母、家鄉(xiāng)，到異鄉(xiāng)求學(xué)的。在這個(gè)時(shí)期，我們要把對(duì)電大學(xué)生的思想道德教育作為重點(diǎn)，上好《人生哲學(xué)》課，針對(duì)新生的思想狀況，有的放矢的做好新生入學(xué)時(shí)期的思想轉(zhuǎn)化工作，在班

4、級(jí)工作中注意“抓活動(dòng)，抓骨干，抓社團(tuán)”，引導(dǎo)電大新生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。只要刻苦努力，電大畢業(yè)同樣可為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同樣是國(guó)家的有用之才。一、電大新生常見的思想與心理問題一、電大新生常見的思想與心理問題概括起來，主要有以下幾個(gè)方面：1、理想與現(xiàn)實(shí)的差距，從而感到前途渺茫電大新生在高考前，滿懷信心，你追我趕，一心想考個(gè)名牌大學(xué)或本科院校。但考試成績(jī)一公布，心情頓時(shí)十分沮喪。進(jìn)入電視大學(xué)后

5、，很多學(xué)生因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)的差距從而產(chǎn)生巨大的心理落差，對(duì)前途沒或班級(jí)組織的集體活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)就要花錢。我們班有一位新生，每月生活費(fèi)僅100元多點(diǎn)，每花一分錢就意味著要壓縮生活費(fèi)的開支。二、二、產(chǎn)生思想與心理問題的原因產(chǎn)生思想與心理問題的原因大學(xué)新生出現(xiàn)思想與心理問題的原因是多方面的，主要有三個(gè)方面的因素：1、家庭因素首先許多同學(xué)生活在農(nóng)村的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的期望值過高，總是盼望子女跳出農(nóng)門，靠上大學(xué)，出人頭地，吃公糧，拿高薪。他們本身由于文

6、化底子簿，缺少科學(xué)的教育方法，唯成績(jī)與名校為榮。一看自己的孩子由于各種原因考上了電大，一味地責(zé)怪孩子。其次，獨(dú)生子女學(xué)生占絕大多數(shù)，由于受家長(zhǎng)的呵護(hù)太多，缺乏生活鍛煉，個(gè)性較強(qiáng)，不良習(xí)慣較多甚至有些都是惡習(xí)了。2、社會(huì)因素隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和公民受教育程度的普遍提高，不少人把高考的目標(biāo)定在了本科上，認(rèn)為考上了本科就前途無量，而一聽是電大就不屑一顧。據(jù)了解，大部分電大新生接到錄取通知書后，都顯得很無奈?？粗切┛忌媳究频膶W(xué)生家里大擺慶

7、賀酒謝師宴，心理就不是滋味，悄悄地整理行裝上路，缺乏社會(huì)的認(rèn)同度。3、新生本人的因素大學(xué)階段，是人的一生中最重要的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)期是他們心理變化最大，心理發(fā)展最為曲折起伏跌宕，充滿著矛盾的時(shí)期，是從幼稚走向成熟、未定型到定型的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成定型時(shí)期。人生目標(biāo)和生活問題都會(huì)在這個(gè)時(shí)期確立和出現(xiàn)。由于剛進(jìn)校，缺乏各方面的生活經(jīng)歷，很容易產(chǎn)生各種思想問題和心理健康等方面的問題。三、三、解決這些思想和心理問題的方法