《社會研究方法》ppt課件

1、2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,1,社會研究方法,,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,2,課程安排,第一章 導論第二章 選題與文獻回顧第三章 研究設(shè)計第四章 測量與操作化第五章 抽樣第六章 問卷法第七章 訪問法 (略)第八章 文獻法(略)第九章 資料的審核與整理(略)第十章 資料分析(略)第十一章 研究報告的撰寫,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,3,本課程

2、主要參考書,《現(xiàn)代社會研究方法》，范偉達著，復旦大學出版社，2001《社會學研究方法》，風笑天著，中國人民大學出版社，2001《社會研究方法教程》，袁方 主編，王漢生 副主編，北京大學出版社，1997《社會研究方法基礎(chǔ)》（第八版），[美]艾爾 巴比著，邱澤奇 譯，華夏出版社，2002,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,4,第一章 導論,主要將介紹什么是社會研究，社會研究的方法體系，社會研究的過程。主要內(nèi)容：社會研究的概念與

3、特征 社會研究的方法體系 定量研究與定性研究 社會調(diào)查研究過程,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,5,第一節(jié) 社會研究的概念與特征,本節(jié)內(nèi)容主要介紹什么是社會研究；社會研究的意義；社會研究的特征等內(nèi)容。一、社會研究的概念 二、社會研究的特點三、社會研究中的困難四、社會研究與社會調(diào)查,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,6,一、社會研究方法,（一）什么是社會研究是運用科學方法對社會生活現(xiàn)象加以了解、說明和解釋的一切活動。

4、是以人類社會為對象，以科學方法為手段，以解釋和預測為目的，以科學理論和方法論為指導的一個完整的過程。它是以經(jīng)驗的方式，對社會中人們的行為、態(tài)度、關(guān)系，以及由此所形成的各種社會現(xiàn)象、社會產(chǎn)物(如各種社會制度)所進行的科學的探究活動。正是以經(jīng)驗性、實證性為特征的社會研究方法使社會科學與哲學相區(qū)分，使社會科學與人文科學相區(qū)分。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,7,,（二）社會研究意義社會研究的目標是探索和理解我們生活于其中的社會世界

5、。具體地說，研究的目的和價值在于發(fā)掘知識并解決問題，解決前人未曾解決的問題。研究(research) 是一種事實的說明，清楚地說明前人未曾說明清楚的事實、或糾正前人（他人）的錯誤認識。研究的結(jié)果是建構(gòu)新的研究方法或理論；用來說明、解釋或預測我們所生存和生活的世界及其現(xiàn)象。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,8,二、社會研究的特征,1、研究的主題是社會的，而非自然的 研究的主題（subject）指的是研究所涉及的現(xiàn)象領(lǐng)域范疇

6、。2、研究的方式是經(jīng)驗的，而非思辨的 所謂經(jīng)驗性，指的是社會研究必須依據(jù)可感知的資料。即社會研究只對那些可以看到、聽到、接觸到的東西感興趣。3、研究的問題是科學的，而非判斷的 社會研究者不應該去探討某一現(xiàn)象“是否應該如此”的問題，而只應該去探討某一現(xiàn)象“狀況如何”，或者“為什么如此”的問題。 。（女人比男人更愿意從事家務(wù)勞動）,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,9,假如有一個團隊研究某地春節(jié)有關(guān)問題，請問以下問題中，

7、你覺得是社會研究的有哪些？為什么？春節(jié)習俗紅包往來（人際關(guān)系）春節(jié)親屬圈春節(jié)經(jīng)濟活動春節(jié)的意義是什么？春節(jié)人們是否應該拜祭祖先？,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,10,三、社會研究中的困難,1、人的特殊性2、研究的干擾性3、社會現(xiàn)象的復雜性 社會生活中人們的不同行為既會受到個人特定 的生理因素、心理因素的影響和制約，還會受到他所生存的社會環(huán)境（包括社會制度、文化傳統(tǒng)、家庭背景等）、他所具有的社會關(guān)系，以及他

8、所形成的社會互動的影響和制約。4、研究受到特定的制約 如倫理上、政治上、或其他方面的制約5、保持客觀性的困難 研究者主觀上的情感體驗，往往不知不覺中影響到他對資料的反應和對研究結(jié)果的解釋。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,11,第二節(jié) 社會研究的方法體系,方法體系方法論研究方式具體方法與技術(shù)社會研究的原則社會研究的一般過程,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,12,,一、社會研究的方法體系

9、（一）方法論是指導研究的思想體系，其中包括基本的理論假定、研究原則、研究邏輯等。所解決的是 “如何看待和解釋社會現(xiàn)象”。包括哲學方法論和學科方法論兩個層次。 兩種相互對立的方法論傾向：實證主義、人文主義,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,13,實證主義 社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象本質(zhì)上是相同的，社會現(xiàn)象有規(guī)律可循，社會現(xiàn)象可以通過客觀的觀察、測量，進行數(shù)量化的分析獲得普遍性的經(jīng)驗知識，主張研究者價值中立。認為

10、，社會研究應該向自然科學研究看齊 ；要通過具體、客觀地，通過經(jīng)驗概括得出結(jié)論；這個過程應該是可以重復的；將自然科學中的研究法則引入社會研究。 如，觀察、實驗、比較等。 定量研究體現(xiàn)了實證主義方法論最典型的特征。(1)定量研究側(cè)重于事物的測量和計算；(2)其目標：確定變量間關(guān)系、相互影響、因果聯(lián)系；(3)在研究方式上，強調(diào)研究程序的標準、系統(tǒng)化和操作化；(4)實驗、調(diào)查、內(nèi)容分析等，是其常見的研究方式,2

11、024/4/2,社會調(diào)查研究方法,14,人文主義，社會現(xiàn)象和自然想象存在本質(zhì)差別，研究社會現(xiàn)象，需要充分考慮到人的特殊性、與自然現(xiàn)象之間的差別，要發(fā)揮研究者在研究過程中的主觀性，要 “將心比心”、“投入理解”。人具有自由意志，因此人的行為是無規(guī)律的，無法預測的 ；社會歷史事件不存在普遍的客觀規(guī)律 ；不能用自然科學的方法來進行社會研究 ；在研究方式上，定性研究體現(xiàn)了人文主義方法論特征(1)其側(cè)重于對事物的含義、特征、象征的描述和理

12、解；(2)主要目標：深入地“理解”社會現(xiàn)象；(3)在研究方式上，強調(diào)研究程序、方式、手段上的靈活性、特殊性；(4)常見的研究方式：參與觀察、無結(jié)構(gòu)訪問、個人生活史等。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,15,（二）、研究方式,它是研究全過程的程序與操作方式，也稱研究法。所解決的是 “如何進行社會調(diào)查研究”?；蛘哒f，指的是研究所采取的具體形式或研究的具體類型。1、四類研究方式,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,16,（一）統(tǒng)

13、計調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查研究：經(jīng)常被用來描述一個大的總體的狀況，以及探討主要變量之間的相關(guān)關(guān)系。 方式： 問卷、結(jié)構(gòu)式觀察（如，車流量、食堂有多少人倒食物）、結(jié)構(gòu)式訪問等。 特點： （1）利用標準化、結(jié)構(gòu)化的調(diào)查方法收集資料。 （2）調(diào)查資料可以精確地分類或轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)形式。 （3）可以對資料進行數(shù)量分析。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,17,（二）、實地研究實地研究是一種定性的社會研究方

14、式。 強調(diào)深入理解社會現(xiàn)實，以及在提煉和建構(gòu)理論方面發(fā)揮作用. 因此它不帶假設(shè)直接到社會生活中去收集資料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括，從經(jīng)驗資料中得出一般性的結(jié)論。 這兩種方式，反映出了實證主義方法論與人文主義方法論、定量研究與定性研究方法的區(qū)分。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,18,（三）、文獻研究它是一種與其他幾種方式在策略、思路、材料等方面都不同的研究方式。其最大特征：不接觸研究對象，主要利用第二手

15、資料進行研究。被用于幫助研究者去探討那些既不會引起研究對象的任何反應，又是其他方式在時空上無法達到的社會現(xiàn)象和問題。文獻研究可分為： 內(nèi)容分析 二次分析 現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,19,（四）、實驗研究它是一種在高度控制的條件下，通過操縱某些因素來研究變量之間的因果關(guān)系的方法。從方法論上看，實驗是定量研究的一種特定類型。 如，著名的“霍

16、桑實驗”,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,20,（五） 定量研究與定性研究的比較,統(tǒng)計調(diào)查研究 、實驗研究 、文獻研究 、實地研究這四種研究方式反映了兩種方法論的傾向：（1）以實驗、調(diào)查研究為代表的定量研究方式，比較集中地體現(xiàn)了實證主義方法論的傾向。 （2）以實地研究為代表的定性研究方式，則集中地體現(xiàn)了人文主義方法論的傾向。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,21,定量研究,采用統(tǒng)計調(diào)查、實驗、或定量觀察等方法，收集大量的資

17、料，通過描述統(tǒng)計，概括出其的特征和規(guī)律，并以此推斷總體結(jié)構(gòu)和特征。其對觀察的概括通常是以“調(diào)查結(jié)果顯示，不同文化程度的人，其生育意愿不同；文化程度高的人，希望生育孩子的數(shù)量少”這樣的形式表述。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,22,定性研究,以實地研究的方法，深入到某個村或鎮(zhèn)，采納非結(jié)構(gòu)式觀察和訪談等方式，詳細記錄他所得到的回答和訪問對象的各種特征。通過對訪問資料的綜合、比較、歸納和分析，可概括出人們的生育意愿類型（即哪類人愿多

18、或少生育及生育多少，哪類人愿生男或女）及其與之相關(guān)的各種因素（影響因素）。從而形成對具體現(xiàn)象的個體描述，即定性研究。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,23,定量研究方式與定性研究方式的比較,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,24,2、研究設(shè)計類型A、研究任務(wù)性質(zhì)： 理論研究；應用研究B、方法論角度 ： 統(tǒng)計研究；實地研究C、研究目的 ： 探索性研究；描述性研究； 解釋 性研究D、

19、研究時點設(shè)計： 橫剖研究；縱剖研究E、調(diào)查范圍 ： 普查；抽樣調(diào)查；個案調(diào)查,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,25,（三）具體方法與技術(shù),1、資料收集方法問卷法訪問法觀察法實驗法文獻法2、資料分析方法定量分析法定性分析法3、其他技術(shù)手段,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,26,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,27,二、社會調(diào)查研究的原則客觀性原則；科學性原則；定性與定量結(jié)合

20、原則；理論與實踐結(jié)合原則,,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,28,三、社會研究的一般過程（或程序）選題階段（確定研究課題）準備階段（初步探索、成立假設(shè)、研究設(shè)計）實施階段（抽取樣本、收集資料、整理資料）總結(jié)階段（統(tǒng)計分析、理論分析、撰寫報告）其邏輯過程是由演繹推理與歸納推理構(gòu)成的。,,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,29,第二章 選題與文獻回顧,本章學習要點：主題與選題；研究問題的來源；選題的標準；文獻回顧 。主

21、要內(nèi)容：研究問題及其來源 選題的標準 文獻回顧,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,30,第一節(jié) 研究問題及其來源,一、選題的過程（如何提出你的研究問題？）即確定所要說明或解決的社會現(xiàn)象或社會問題。1、選定研究領(lǐng)域（research field ）2、確定研究主題（research subject ）3、明確研究問題（ research question),,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,31,研究領(lǐng)域（resea

22、rch field ）,指一門學科中較大的專門研究范圍，通常與這門學科的分支學科和專門領(lǐng)域相對應。調(diào)查研究中，除解決一般問題的綜合性研究外，任何人也別想通過一次研究就能解決社會學各分支學科和專門領(lǐng)域的所有問題，以及社會活動的各種內(nèi)容和形式中反映出來的所有問題。選定研究領(lǐng)域也即選定將要研究的問題所在的分支學科和專門領(lǐng)域，其基本的目的是明確自己將要研究的問題屬于社會學的何種分支學科范圍，哪一專門領(lǐng)域部分，其基本的依據(jù)是研究者自身的知識基

23、礎(chǔ)、研究興趣和專業(yè)特長等。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,32,研究主題（research subject ）,是指一項研究所涉及的對象范疇或問題領(lǐng)域。確定研究主題是聯(lián)結(jié)選定研究領(lǐng)域和明確研究問題間的橋梁和中介，起著承上啟下的作用。與研究領(lǐng)域相比，研究主題顯得比較具體一些；與研究問題相比，研究主題則顯得抽象一些。如：某種社會群體、社會組織、社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系、社會過程、社會流動、社會分化、社會分工、社會角色、社會變遷、社會發(fā)展

24、、社會秩序、社會問題、社會沖突等，就是研究主題。研究主題有等級之分。如：社會角色、女性角色、家庭主婦角色社會分化、信息分化、城鄉(xiāng)信息分化第一個主題大于第二個主題，第二個主題又大于第三個主題,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,33,在確定研究主題時，通常的做法是，先選擇較大范圍的主題，再根據(jù)由大到小的原則，選擇較小的主題，直至選到合適的主題主止。兩個注意的問題：一是選擇主題的原則是宜小不宜大，即要做到“小題大做”，而非“大

25、題小做”。二是確定了主題并不等于找到了研究問題。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,34,研究問題（ research question or research problem),是指研究者通過研究所要回答的具體問題。與研究主題相比：研究主題涉及的范圍往往要大于研究問題的研究范圍。在一個研究主題中，通常包括多個研究問題。研究主題往往是通過一定的主題詞來表達的，而研究問題則往往是通過一種疑問或設(shè)問的方式來表達的，或通過一種關(guān)系式

26、來表達。明確研究問題的方法是：從特定領(lǐng)域或特定主題中發(fā)現(xiàn)有待研究的問題，這些問題可以是一個，也可是多個；盡量縮小有待研究問題的內(nèi)容范圍；將有待研究的問題以提問的方式表達出來；對有待研究的問題清楚明確地陳述出來,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,35,二、研究問題的來源 現(xiàn)實生活個人經(jīng)歷相關(guān)文獻,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,36,示例,陶喆-小鎮(zhèn)姑娘.mp3,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,37,還記得

27、多年前跟你手牽手 你都害羞的不敢抬頭 只會傻傻的看著天上的星星 你就是那么的純凈 知道你收到上榜的通知單 我的心里就變得很亂 不知為你而高興還為自己憂愁 只好就放你走 不明白 不明白 為什么我不能放的開 舍不得 這個愛 你是一生一世不會了解 我明白 我明白 在我心中你永遠存在 或許你會有一天懷念

28、 可是我已不再 (music),2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,38,還記得一開始你不能適應 那個忙亂又吵的環(huán)境 一個小鎮(zhèn)的姑娘到了大城市 你一定聽過這故事 當你最寂寞的時刻我陪伴你 給你我的安慰和鼓勵 自己矛盾的私心讓我每天憂愁 只好就讓你走 不明白 不明白 為什么我不能放的開 舍不得 這個愛

29、60;你是一生一世不會了解 我明白 我明白 在我心中你永遠存在 或許你會有一天懷念 可是我已不再 (music),2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,39,還記得一年前站在火車站 看著自己的悲劇演完 透過玻璃窗看見你的淚滿面 那車頭依然吐著煙 聽說現(xiàn)在的你成了大經(jīng)理 前途好比閃亮的星星 我只希望這所有能夠讓你歡喜&#

30、160;我才能放心走 oh 不明白 不明白 為什么我不能放的開 舍不得 這個愛 你是一生一世不會了解 我明白 我明白 在我心中你永遠存在 或許你會有一天懷念 可是我已不再 oh no no,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,40,或許你會有一天懷念 可是我已不再 oh no no 或許你會有一天懷念 可是我已....

31、. 我已不再 唉 哦 喔 yeah 我不明白 no no no 我不再 我不明白 一生一世都不會了解 oh yeah da lalalalala dodododod.... 小鎮(zhèn)姑娘 小鎮(zhèn)的姑娘 小鎮(zhèn)小鎮(zhèn)小鎮(zhèn)的姑娘 小oh.........姑娘 小

32、鎮(zhèn)姑娘 baby 永遠不會明白,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,41,這首歌描述了什么現(xiàn)象或哪些現(xiàn)象？,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,42,參考：城鄉(xiāng)生活環(huán)境變化、生活方式等變化；外來人員的生活適應性；少年的感情問題或生活/感情危機等,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,43,對研究問題的要求,1、所要研究的問題必須是：（1）可以由科學研究來解答的（2）具有一定的研究價值2、研究問題來源于疑問（困惑）

33、（1）工作/生活中產(chǎn)生問題（2）新現(xiàn)象感到困惑（3）對他人研究成果或某些理論感到懷疑3、提出研究問題：（1）問題的關(guān)鍵是什么？（2）需要解答的內(nèi)容是什么？（3）這些內(nèi)容是否能通過經(jīng)驗研究來回答？提示：盡量以表述變量間的關(guān)系的方式、明確提出研究問題。如：貧富差距增大會對社會產(chǎn)生哪些影響？,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,44,第二節(jié) 選題的標準,一、選題的意義決定研究的方向和目標制約研究過程關(guān)系研究的質(zhì)量或成敗

34、體現(xiàn)研究水平,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,45,二、選題的標準(一個好課題的標準)1、重要性：指研究問題所具有的意義或價值。理論或?qū)嵺`方面是否有意義（是否“值得去做”）社會轉(zhuǎn)型與職業(yè)流動的調(diào)查研究當前我國的吸毒現(xiàn)象及其防治對策研究,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,46,2、創(chuàng)造性指創(chuàng)新性，研究問題應該具有某種新的東西，有自己獨特的特點。可以在研究思路、研究角度、依據(jù)的理論、研究對象、方法、內(nèi)容等一方面或某幾方

35、面，有創(chuàng)新。尋找前人沒做過的課題，對某個領(lǐng)域的補白在研究思路、研究角度、依據(jù)理論、調(diào)查對象、采用的方法、調(diào)查內(nèi)容等方面著手,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,47,3、可行性：指研究者是否具備進行或完成某一研究課題的主、客觀條件（是否可能）主觀限制是指研究者自身條件方面的限制。它包括研究者在生活經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗、組織能力、操作技術(shù)等方面的限制，甚至包括研究者的性別、年齡、語言、體力等限制客觀限制是指進行一項研究時受

36、到的外在環(huán)境或條件的限制。如研究時間、經(jīng)費、文獻、對象、單位和部門的支持和合作、國家有關(guān)政策法令、倫理道德等。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,48,4、合適性：指所選擇的研究問題最適合研究者的個人特點。（是否最佳） 包括興趣、對研究問題相關(guān)的社會生活領(lǐng)域的熟悉程度、各種資源及各種問題的要求相符合的程度,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,49,第三節(jié) 文獻回顧,文獻回顧，也稱為文獻考察或文獻評論。 指的是對到目前為止的

37、、與某一問題領(lǐng)域相關(guān)的各種文獻進行系統(tǒng)查閱和分析，以了解該領(lǐng)域研究狀況的過程。意義：了解以往的研究成果。了解與研究課題有關(guān)的各種理論觀點和研究方法。為解釋研究結(jié)果提供背景資料。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,50,1.文獻回顧與選擇課題二者的關(guān)系,初步確定研究問題,進一步查閱更為專門的文獻,進一步明確研究問題,較寬泛的查閱相關(guān)的文獻,感興趣的現(xiàn)象或問題領(lǐng)域,,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,51,2.文獻回顧的方法,如

38、何查找相關(guān)的文獻如何選擇閱讀的文獻如何進行文獻閱讀,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,52,如何查找相關(guān)的文獻,社會研究最主要的文獻來源通常包括三個部分：相關(guān)著作相關(guān)的論文（SSCI CSSCI CNKI）相關(guān)的統(tǒng)計資料和檔案材料（尤其是內(nèi)部報表）相關(guān)網(wǎng)址,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,53,如何選擇閱讀的文獻,根據(jù)文獻的相似性來選擇 包括：變量、主要內(nèi)容、理論框架、樣本類型等。根據(jù)發(fā)表的時間來選

39、擇 其他情況相同時，時間越近的，對研究越有用。根據(jù)研究者在該領(lǐng)域中的學術(shù)影響以及是不是權(quán)威來選擇。 包括：研究者的知名度、學術(shù)聲望、研究本身影響。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,54,如何進行文獻閱讀,①每一研究的理論框架和研究背景，即了解各個不同的研究分別是從哪一點出發(fā)的，它們各自的目標是什么。②該研究的方法。包括研究對象、研究方式、抽樣設(shè)計、樣本特征、資料分析方法等等。③該研究的主要結(jié)果。包括它在討論部分提出

40、的觀點，所作的推論等等。④自己對該研究的評價。（這很重要）,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,55,3.文獻評論,閱讀完成后，對全部文獻進行一定的總結(jié)，包括：先前研究已做了哪些工作？研究所涉及的理論？得出了哪些基本結(jié)論？這些研究還存在哪些不足？并寫出文獻綜述。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,56,第三章 研究設(shè)計,本章學習要點：社會研究的分類依據(jù)及類別；研究方式的選擇；明確分析單位及與分析單位有關(guān)的兩類錯誤；社會研究具體方

41、案的設(shè)計 。主要內(nèi)容：研究目的 (略)研究性質(zhì) (略)研究方式 (略)時間維度 (略)分析單位 具體方案,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,57,第一節(jié) 明確你的研究目的,社會研究按研究目的，可分為三種類型：一、探索性調(diào)查研究 探索性研究是對某一課題或某一現(xiàn)象進行初步了解。 兩種類型： 第一種，是短期的、走訪式的調(diào)查研究。 第二種，先導性研究。 三種形式： 1. 實地考察 2. 請

42、教專家 3. 查閱文獻,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,58,二、描述性調(diào)查研究 描述社會現(xiàn)象是什么，它是如何發(fā)展的，它的特點和性質(zhì)是什么。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,59,三、解釋性研究 解釋性研究是對社會現(xiàn)象作出普遍的因果解釋，以解答“為什么”的問題。 主要運用假設(shè)檢驗邏輯，它在研究之間需要建立理論框架（理論假設(shè)），并提出一些明確的研究假設(shè)，然后將這些假設(shè)聯(lián)系起來，構(gòu)成一個因果模型。

43、假設(shè)：根據(jù)已知的科學理論和事實，對未知的現(xiàn)象及其規(guī)律所作出的一種嘗試性解釋，是未經(jīng)實踐充分證實的理論。假設(shè)是抽象的理論和經(jīng)驗的研究之間的結(jié)合部假設(shè)是“以一種可檢驗的形式加以陳述，并對兩個或以上變量之間的特定關(guān)系進行預測的命題”。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,60,建立假設(shè)的途徑： （1）通過查閱理論文獻而得出。 （2）從實地考察或訪談中得到。建立研究假設(shè)應注意的事項要是針對所研究的問題而做的一種嘗試

44、性的理論解釋；能夠?qū)⒓僭O(shè)詳盡地加以說明并界定范圍；假設(shè)若經(jīng)證實即應該成為提出問題的答案；假設(shè)應該可以用現(xiàn)有的技術(shù)加以檢定；假設(shè)最好能用定量的方式來表示；假設(shè)最好能導出較多的推論；假設(shè)的設(shè)立應根據(jù)事實，應與實地觀察的結(jié)果相比較。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,61,第二節(jié) 選擇恰當?shù)难芯糠绞?研究方式的類型統(tǒng)計調(diào)查實地研究實驗研究文獻研究研究方式的選擇,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,62,二、研究方式的

45、選擇,研究設(shè)計階段的重要任務(wù)之一，就是要決定自己將采用哪一種或哪幾種研究方式或研究策略。影響研究方式所的因素有：研究者的偏好所研究現(xiàn)象的性質(zhì)研究對象的規(guī)模研究所采用的分析單位研究所要達到的目標可行性原則等,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,63,同時，就是對同一個研究問題或同一個假設(shè)，研究者也可以采用不同的研究方式進行研究。示例：檢驗假設(shè)“匿名性增加反社會行為” 研究方式一：實驗室實驗（電擊實驗：匿名性是否增

46、加侵犯行為） 研究方式二：實地實驗（汽車） 研究方式三： 文獻研究（戰(zhàn)前是否偽裝與好戰(zhàn)程度）,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,64,第三節(jié) 清楚你的分析單位與調(diào)查內(nèi)容,一、分析單位 （unit of analysis) 二、調(diào)查內(nèi)容 它是各種分析單位的屬性和特征。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,65,一、分析單位（unit of analysis）：研究中將被分析和描述的對象（人或事物），是進行調(diào)查和研

47、究的基本單位。（一）基本類型 個人 如顧客、同性戀者群體 主要指具有某些共同特征的一群人 如民工、街頭幫派、家庭組織 指具有共同目標和正式分工的一群人， 如學校、企業(yè)、超級市場,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,66,社區(qū) 一定地域中人們的生活共同體，如集鎮(zhèn)、市區(qū)社會產(chǎn)物 指各種類型的社會活動、社會關(guān)系、社會制度和社會產(chǎn)品，有以下兩類：

48、 a.具體的對象，如書本、汽車、歌曲、笑話等 b.其他，如婚禮、學生運動、交通事故等,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,67,課堂練習：先想2分鐘，然后說出你能確定的題目答案,請說出以下每題的分析單位：1、女人看電視的時間比男人長，因為女人在家庭之外工作的時間比男人短。黑人看電視的時間比白人平均多45分鐘。2、然而護理 人員對于改變護理…有著強烈的影響力…相反，決策權(quán)卻掌控在管理階

49、層以及醫(yī)生階層手中…3、1958年，雇員在1000人以上的公司有13家，其產(chǎn)值占工業(yè)增加值的60%。到1997年，此類企業(yè)降至11家，其產(chǎn)值占工業(yè)增加值的比重也降到了48%。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,68,課堂練習（續(xù)）,4、此項分析探討了當代組織理論和經(jīng)驗研究中的發(fā)現(xiàn)是否可以直接用于私人產(chǎn)品組織和公眾服務(wù)組織。5、這篇論文考察了不同工作角色的名稱結(jié)構(gòu)。1985年，通過對加州文職體系的3713個工作名稱的分析，我們探討了

50、某些工作怎樣以及為什么在不同的工作類型中有著不同的等級、功能，或者特殊組織地位。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,69,課堂練習答案,1、個體（男人和女人，黑人和白人）2、群體（護理群體）3、組織（企業(yè)）4、組織（服務(wù)及制造業(yè)組織）5、社會產(chǎn)品（工作頭銜）說明：以上案例轉(zhuǎn)引自《社會研究方法基礎(chǔ)》，艾爾巴比著，華夏出版社，2002年，第75頁,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,70,（二）與分析單位相關(guān)的兩個錯誤1、層

51、次謬誤又稱區(qū)群謬誤，指的是在社會調(diào)查中，研究者用一種較高的（或集群）分析單位作研究，而用另一種較低的（可非集群）分析單位作結(jié)論的現(xiàn)象?；蛘哒f，研究者在一個比較高分析單位上收集資料，而在一個比較低的分析單位上來下結(jié)論的現(xiàn)象。示例一：現(xiàn)象：城市的流動人口越多，城市的犯罪率越高結(jié)論：流動人口比非流動人口的犯罪率高示例二：現(xiàn)象：A城高收入居民的比例超過去50%，大大高遠于B城的比例；A城居民擁有摩托車的比例也大大高于B城中的比例。

52、結(jié)論：收入高的居民更可能擁有摩托車資料表明，居民家庭收入與擁有摩托車之間存在相關(guān)性,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,71,2、簡化論又稱簡約論，指的是研究者僅僅用十分特殊的個體資料來解釋宏觀層次的現(xiàn)象。從形式上看，簡化論的錯誤與層次謬誤正好相反。研究者用比較低的分析單位來進行測量，而作出的是有關(guān)比較高的的分析單位是如何運行的結(jié)論。一個研究者認為，人的個性是社會發(fā)展的原因。如果一個國家中的個人具有看重成就的個性，那么這個國家就會

53、發(fā)展。于是，他到世界各地去測量少數(shù)人的個性，最后，他宣稱發(fā)現(xiàn)了第三世界貧窮的原因。避免以上兩種錯誤的出現(xiàn)，關(guān)鍵點是要保證你作結(jié)論時所使用的分析單位，就是你運用證據(jù)時所使用的分析單位。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,72,二、調(diào)查內(nèi)容指一項調(diào)查研究所要了解的調(diào)查項目和調(diào)查指標，是分析單位的屬性和特征。一般地分為三類：狀態(tài)行為意向性,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,73,第五節(jié) 時間維度,一、橫剖研究二、縱貫研究

54、,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,74,一、橫剖研究,所謂橫剖研究就是在某一時點對調(diào)查對象進行橫斷面的研究。人口調(diào)查就是最典型的橫剖研究之案例。當然，橫剖研究定義中所說的“時點”是與“時 期”相對而言的某一具體時間。所謂“橫斷面”是指由調(diào)查對象的各種類型在某一時點上所構(gòu)成的全貌，比如不同年齡、不同職業(yè)、不同地區(qū)、不同民族的人在某一調(diào)查時點上對物價政策的意見和態(tài)度。橫剖研究可采取問卷調(diào)查、也可以采用其他調(diào)查方法（如觀察、訪問）。橫剖

55、研究的優(yōu)點是調(diào)查的面較大，調(diào)查資料的格式較統(tǒng)一，標準化程度較高，而且資料 都是在同一時間收集的。橫剖研究也有其局限：由于調(diào)查時間較短、調(diào)查內(nèi)容較少，因此收集的資料缺乏深度和廣度，并以靜態(tài)分析為主。當然，橫剖研究并不等于只對現(xiàn)象作靜態(tài)分析，它也做動態(tài)分析，但是，社會研究中注重進行動態(tài)分析的主要借助于縱貫研究的方法。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,75,二、縱貫研究,縱貫調(diào)查，也稱縱貫研究，它是在較長時期的不同時點收集資料，并對社會現(xiàn)

56、象作縱向 研究。例如，費孝通教授從20世紀30年代到90年代對江蘇吳江開弦弓村進行了9次實地調(diào)查，他不僅深入探討了中國農(nóng)村的發(fā)展途徑，而且也為研究中國農(nóng)村的歷史變遷過程提供了豐富的資料。研究的主要目的是了解某一社會現(xiàn)象的歷史發(fā)展過程，分析社會現(xiàn)象產(chǎn)生的社會歷史背景和社會條件，探尋現(xiàn)象之間的前后聯(lián)系，由此來發(fā)現(xiàn)社會發(fā)展的一般規(guī)律或者對事物發(fā)展、變化的全過程作出詳細說明。又如，社會史研究、社會變遷研究、政治制度史研究、生活史研究、家庭生命周

57、期研究、廠史研究等都屬于縱貫研究。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,76,縱貫研究主要有以下四種類型：1． 趨勢研究趨勢研究一般是對較大規(guī)模的調(diào)查對象總體隨時間推移而發(fā)生的變化的研究。不同時點 的民意測驗和人口普查實際上就是一種趨勢研究。例如，上海市科協(xié)自1993年開始，配合上海市科技節(jié)，每隔2年進行一次“市民科技素養(yǎng)調(diào)查”。神州調(diào)查公司接受委托在1993、1995、199 7、1999 連續(xù)四年配合實地采訪及資料分析工作，從中

58、可以明顯地看到上海市民科技素養(yǎng)逐年提高的情況。這就是一種趨勢研究。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,77,2． 同期群研究同期群研究是對在某一時期具有同一特征的人群隨時間的推移而發(fā)生的變化的研究?！袄先龑谩爆F(xiàn)象越來越引起人們的關(guān)注。我們可以調(diào)查在特定的文革時期那些“老三屆”們伴隨著中國社會政治的進程，其人生的軌跡的豐富多彩的走向。特別是“知青子女”這一特殊的中國現(xiàn)象，也值得我們進行縱向考察研究。應當注意同期群研究不是對同一類人，而

59、是對同一代或同一年齡組的某一群人的縱向研究。此外，它注意的是這一人群的特征，而不是其中某些人的特征。所以，在不同時點可以抽取不同的樣本，也就是說，具體的被調(diào)查者可以變化，只要他們都屬于這一人群。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,78,3． 追蹤研究追蹤研究是對同一批人隨時間推移而發(fā)生的變化的研究。追蹤研究與同期群研究比較相 似，區(qū)別在于前者的每次調(diào)查都是了解同一批人，而后者的樣本可以每次不同。舉例來說， 國外對吸毒者的一項追蹤研究

60、是抽取了50名吸毒者作為樣本，然后每月訪問他們一次，了解他們吸毒或戒毒情況。范偉達教授負責的《浦東新區(qū)社會發(fā)展調(diào)查》也是一項追蹤研究。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,79,4． 回溯研究在這一調(diào)查中要求被調(diào)查者回想他們過去的態(tài)度或行為是怎樣的，而現(xiàn)在又起了哪些變 化。例如，復旦大學社會學系97級部分學生曾在范偉達教授指導下于1998年7-8月間進行了滬、滇兩地禁毒專題調(diào)查。這次調(diào)查得到了上海市公安局刑偵總隊和滬、滇兩地戒毒康復中

61、心的大力支持。在調(diào)查中，采用了問卷調(diào)查和個別訪談兩種方式，在與吸毒者的個別訪談中，就采取了回溯研究的方式。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,80,由縱貫研究的幾種類型可以看出，縱貫研究相當于在不同時點上的橫剖研究，但在每一時點上，抽取樣本的方式可有所不同：趨勢研究每次都是從同一個總體中抽取樣本，它試圖 了解這一總體的歷史變化。同期群研究每次都是從一個固定的人群中抽取樣本，它要了解這 一類人的變化。追蹤研究是每次都對同一批對象作

62、調(diào)查，它要了解具體對象（如個人、村莊 、企業(yè)等）的歷史變化。在這三種研究中，只有追蹤研究可以給出具體變化過程的全貌，而 趨勢研究和同期群研究則是概括性地反映整體的變化。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,81,縱貫研究的優(yōu)點在于，它能夠了解事物的變化過程，能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象作動態(tài)分析，并通 過這種分析發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象之間的聯(lián)系。由于能掌握現(xiàn)象之間或現(xiàn)象變化的時間順序，因而也能確 定出各種因素的因果聯(lián)系。但它的缺點是，比較費時、費力，需要較多的經(jīng)

63、費。此外，由于 歷時較長，調(diào)查內(nèi)容較豐富，因而調(diào)查范圍一般較小。,案例,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,82,第五節(jié) 撰寫你的研究方案,一、研究方案的作用二、研究方案的類型三、研究方案的內(nèi)容,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,83,一、研究方案的作用研究方案設(shè)計在社會研究中有著十分重要的作用，它是整個研究的指導大綱，又是研究計劃的說明書，還是對研究過程、方法的詳細規(guī)定。1、它是整個研究的指導大綱，有了方案，研究就明確了方

64、向、目的，它 指導整個研究的全過程。2、它又是研究計劃的說明書，方案是對研究者有關(guān)研究項目總體設(shè)想的概括和詳細說明。3、有了研究方案還便于對整個社會研究過程實施監(jiān)督、管理和控制。根據(jù)工作計劃，何時、何階段必須完成的任務(wù)，階段性研究成果完成情況檢查等。4、還在于據(jù)此向有關(guān)方面申請研究項目和研究經(jīng)費。社會研究的不少項目來源于研究者向政府、有關(guān)部門或各種基金會提出申請，在申請報告中必須寫明研究的設(shè)計、經(jīng)費預算及相關(guān)事項，供這些部門組織專

65、家對申報項目進行評審?？梢?，研究方案在社會研究中起著不可或缺的重要作用。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,84,二、研究方案的類型,1、從研究方案的作用來看，可將方案分為項目申報書，和正式研究方案。項目申報書是向有關(guān)方面申報課題，和申請經(jīng)費資助。例如，90年代中期起，經(jīng)美國福特基金會資助，中國社會學會專門設(shè)立了“社會學研究基金”，可供研究者申請。這類申報書的內(nèi)容就有如下一些規(guī)定：研究項目說明摘要，研究的關(guān)注點和研究的意義、研究的方

66、案、基本假設(shè)和研究的主要問題，研究設(shè)計，分析方法，工作計劃，該項研究對社會學發(fā)展具有的意義，經(jīng)費預算，參閱的文獻資料等。正式研究方案是指導調(diào)查研究的正式文本，它主要包括：研究課題的具體化、研究課題的操作化、調(diào)查內(nèi)容及問卷設(shè)計，抽樣方案，資料分析方法，調(diào)研人員組織與培訓，工作計劃，經(jīng)費預算等。項目申報書與正式研究方案的內(nèi)容基本上是相似的。前者常帶有論證性質(zhì)。研究者的某些設(shè)想多基于文獻資料，認識也較抽象；后者則將設(shè)想和假設(shè)具體化，計劃也

67、更為周密，更具操作性。而且在正式調(diào)研方案中有時還必須根據(jù)實際情況對原先項目申報書的設(shè)想進行修正。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,85,從研究方式來說，調(diào)研方案可分為統(tǒng)計調(diào)查方案，和實地研究方案。統(tǒng)計調(diào)查與實地研究是社會調(diào)查研究中最基本的兩種研究方式，它們在調(diào)查方法、資料分析方法和調(diào)查資料等各方面都有不同的特點。在現(xiàn)代社會研究中，這兩種方式反映出實證主義方法論和人文主義方法論、自然科學方法與人文科學方法、定量方法和定性方法的不同區(qū)分

68、，因而這兩種具有方法論意義的不同分類，在研究方案中也有所體現(xiàn)。統(tǒng)計調(diào)查方案比較注重研究假設(shè)、研究框架，精心設(shè)計調(diào)查指標和問卷，確定較為嚴格的抽樣方案，具體規(guī)定對資料的統(tǒng)計分析方法等，其方案比較精細、嚴密。實地研究方案不一定要有明確的研究假設(shè)，一般只需要有研究設(shè)想以及詳細的調(diào)查提綱。同時，實地研究方案一般要根據(jù)調(diào)查的逐步深入而不斷定量和深入；特別要善于捕捉調(diào)查研究過程中發(fā)現(xiàn)的新問題，也需要制定對新發(fā)現(xiàn)問題調(diào)查的補充方案。因此，實地研究

69、方案一般是伴隨調(diào)查的深入而不斷予以完善的。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,86,三、研究方案的內(nèi)容,雖然研究方案可以以不同角度分為不同類型，不同類型的研究方案在具體形式和內(nèi)容上也會有差別，但一般來說，凡研究方案都會包括以下八個方面的主要內(nèi)容： 1．　研究目的任何一項調(diào)查研究都具有其理論意義和應用價值，因此方案要開宗明義地說明調(diào)研任務(wù)的目的、意義和闡明研究課題。此外還要提出你這研究的理論構(gòu)架（或研究設(shè)想）是什么，研究假設(shè)（或主

70、要思路）是什么，假設(shè)（或設(shè)想）中的概念定義是什么。必要時也可簡單綜述此領(lǐng)域已有的研究及結(jié)果以及你的研究起點及突破。,2024/4/2,社會調(diào)查研究方法,87,2．　研究內(nèi)容確定調(diào)查研究內(nèi)容，設(shè)計調(diào)查問卷（或調(diào)查提綱）的主要思路，并對概念進行分解和界定，根據(jù)操作定義確定所要調(diào)查的指標和項目。并依據(jù)指標和項目具體設(shè)計問卷、觀察表或調(diào)查大綱。這部分內(nèi)容中既要體現(xiàn)研究人員的考慮角度，也要體現(xiàn)項目委托方的要求和意見（假如此項目是接受委托的話