六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案 草原 人教部編版 (6) 無(wú)答案

1、《草原》導(dǎo)學(xué)單《草原》導(dǎo)學(xué)單六（）班學(xué)習(xí)小主人：課題：草原備課人：楊金太總課時(shí)：二分課時(shí)：第一課時(shí)組名：上課人：楊金太學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地讀課文。能用自己的話概括課文主要內(nèi)容，理清課文層次，會(huì)用自己喜歡的方式畫文章思路圖。2、解決核心問(wèn)題，感受草原的自然美和人情美，感受各民族人民之間的情誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地讀課文。能用自己的話概括課文主要內(nèi)容，理清課文層次，會(huì)用自己喜歡的方式畫文章思路圖。

2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：解決核心問(wèn)題，感受草原的自然美和人情美，感受各民族人民之間的情誼。作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介：老舍（18991966），現(xiàn)代作家，滿族，出生于北京一個(gè)貧民家庭。原名舒慶春，字舍予。作品以抗戰(zhàn)救國(guó)為主題，寫有各種形式的文藝作品。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》《龍須溝》等。【自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)】1、看拼音寫詞語(yǔ)。ybqīanlǐmnglǎngruměih

3、uwijīngpiāodiwǔ()()()（）()jūshynjsǎtuōyūhucusylu()()()()()2、根據(jù)文章每個(gè)自然段的內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。第一段寫草原（）；第二段寫熱情（）；第三段寫親切（）；第四段寫盛情（）；第五段寫聯(lián)歡（）。文章給我們勾畫了“，?！钡母腥藞?chǎng)景，抒發(fā)了蒙漢兩族之間的?！咎骄繉W(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)】探究點(diǎn)一：探究點(diǎn)一：作者出到草原有什么印象？作者怎樣把草原美景寫具體、寫生動(dòng)的？【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】1、作

4、者是按照怎樣的順序記敘草原之行的？試給每段加上小標(biāo)題。2、你最喜歡的句子有那些？畫出來(lái)，并有感情的朗讀。【探究學(xué)習(xí)】【探究學(xué)習(xí)】探究點(diǎn)：探究點(diǎn)：談?wù)勀銓?duì)“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”這句話的理解。這句在文中起到了什么作用？我的理解是：【當(dāng)堂檢測(cè)】【當(dāng)堂檢測(cè)】一、想象一下，蒙漢人民話別是，主人客人會(huì)說(shuō)些什么話呢？用一段話寫出來(lái)二、誦讀課文，背誦第一自然段。三、學(xué)海拾貝勤積累詞語(yǔ)：句子：【課后反思】自我評(píng)價(jià)：☆☆☆學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆教