關于高等院校網(wǎng)絡宣傳和輿論引導工作調研報告—調研報告

1、袃腿蒄蟻袆芅芀蒀螈袃腿蒄蟻袆芅芀蒀螈關于高等院校網(wǎng)絡宣傳和輿論引導工作調研報告—調研報告眾所周知，網(wǎng)絡宣傳和輿論引導工作是黨的新聞輿論工作的重要組成部分，當前，黨中央高度重視網(wǎng)絡宣傳和輿論引導工作，中央領導同志曾明確要求加強網(wǎng)上思想輿論陣地建設，掌握網(wǎng)上輿論主導權，（中國文秘寫作網(wǎng)）提高網(wǎng)上引導水平，講求引導藝術，積極運用新技術，加大正面宣傳力度，形成積極向上的主流輿論。而我們也知道，隨著現(xiàn)代信息技術的高速發(fā)展尤其是因特網(wǎng)的日益普及網(wǎng)絡

2、無處不在的觸角延伸到人們的生活、學習和工作的各個領域網(wǎng)絡已不僅僅是一種先進的通訊手段而且形成了影響整個社會生活的“網(wǎng)絡環(huán)境”。高校校園網(wǎng)已經(jīng)成為廣大師生獲取信息、交換意見、交流感情的重要平臺，如何扎實有效地開展網(wǎng)絡宣傳工作，是擺在高校宣傳思想工作者面前的越來越緊迫的研究和工作難題。而破解這一難題的有效辦法，就是積極創(chuàng)建網(wǎng)絡宣傳工作的運行機制，不斷提高網(wǎng)絡宣傳的水平和質量，努力滿足師生日益增長的網(wǎng)絡文化需求。現(xiàn)今的大學生大多是80后、90

3、后。他們具有鮮明的自主獨立意識，表現(xiàn)出很強的新鮮取向，實現(xiàn)個人價值愿望強烈，價值取向和行為選擇多樣。這是伴隨著網(wǎng)絡成長的一代人，傳統(tǒng)思想政治教育的強勢話語權已經(jīng)不能適應網(wǎng)絡一代。在網(wǎng)上的各種信息，只要“百度一下，你就知道”，他們已經(jīng)擁有與教師對稱的信息選擇權，教師不再是話語與知識的權威。大量的網(wǎng)絡信息給大學生帶來思想觀念上的沖擊。網(wǎng)上信息海量龐雜，各種社會思潮、敏感事件話題相互交織。大學生思想處于相當矛盾、混亂，其世界觀、人生觀、價值觀

4、極易發(fā)生傾斜。同樣，網(wǎng)絡世界具有極大的隱匿性，網(wǎng)絡使用者的言行不留任何痕跡，學生的獵奇和挑戰(zhàn)自我的心理極度膨脹，這就極易導致網(wǎng)絡價值觀念?？砂凑罩匾潭葘⒕W(wǎng)絡新聞劃分為三個級別，由黨委宣傳部（新聞中心）根據(jù)新聞具體內容作出級別判定，發(fā)布在校園網(wǎng)相應欄目。一級新聞為學校要聞（即校園網(wǎng)主頁新聞）。主要包括：上級領導來校檢查指導工作，全校性的會議、活動，學校教學、科研、人事、后勤、黨建、學生工作等各方面的重要事項，重要的對外交流與合作，重要的

5、獎勵、表彰，典型人物和事件，重大創(chuàng)新活動，各部門、各學院工作中具有全校影響的示范性的事件，學校外宣稿件，其他重要事件。校園一級新聞發(fā)布在學校主頁“校園新聞”和學校新聞網(wǎng)的“要聞”欄目。二級新聞為院部新聞。主要包括：各學院舉辦的各種講座，專題培訓，與兄弟院校、科研院所開展的日常交流合作，參加一般性的學術交流活動等，各部處舉辦的工作部署會議、工作動員、業(yè)務培訓、工作檢查，教研活動，各類教職工活動，其他各種院部活動。校園二級新聞發(fā)布在學校新聞

6、網(wǎng)的“院部新聞”欄目。三級新聞為校園生活。主要包括：各類學生活動（包括院系、分團委、學生社團等活動）及其他活動。校園三級新聞發(fā)布在學校新聞網(wǎng)的“校園生活”欄目。校院各類學術報告、講座等，在學校新聞網(wǎng)“學術講壇”欄目專門報道，極為重要的講座（報告）上學校主頁（“學校要聞”欄目）。二、關于新聞分級編審[莇蕆蚆羈莀薃螄袈莂莇蕆蚆羈莀薃螄袈莂]要加強黨委宣傳部（新聞中心）對新聞稿件的編輯審核把關。一級新聞實行三級審核，由采寫人或有關部門負責人初