蘇教版一年級上冊科學教案全冊

1、第1頁共13頁一年級科學上冊教案（江蘇版）一年級科學上冊教案（江蘇版）1、小小科學家、小小科學家教學目標：1、激發(fā)學生對科學課的興趣，使學生從第一節(jié)課就愛上科學課，為以后的科學課打好興趣的基礎。2、使學生體會到人的周圍處處有科學，科學與人有密切的關系，少年兒童要從小愛科學、學科學、用科學。3、初步了解怎樣學科學。教學重點：1、發(fā)學生對科學課的興趣，使學生從第一節(jié)課就愛上科學課，為以后的科學課打好興趣的基礎。教學難點：1、學生體會到人的周

2、圍處處有科學，科學與人有密切的關系，少年兒童要從小愛科學、學科學、用科學。教學過程：1、今天學習什么課？2、什么是科學？出示圖片：（彩虹、火山、蘑菇巖、豬籠草、恐龍）提問：你認識這些自然事物嗎？知道關于它們的秘密嗎？你還想知道哪些自然秘密？出示圖片：家居設備組合提問：你認識哪些電器設備？有什么用？知道關于它們的秘密嗎？小結:生活中處處有科學?？磮D：圖中畫有什么？是什么意思？觀看并回答問題。引發(fā)學生對科學一詞的關注激發(fā)學生對科學探究的興趣

3、3、做實驗：滾小球。4、介紹伽利略滾小球的故事。5、了解一些常見的科學問題。6、全課小結。板書設計：1小小科學家小小科學家我們的生活處處離不開科學和技術第3頁共13頁3、上好科學課、上好科學課教學目標：1.能夠說出科學教室與一般教室的不同。2.通過比較水多少的活動，認識到科學課上要遵守規(guī)則。3.參與制定上好科學課的規(guī)則，并愿意遵守這些規(guī)則。教學重點、難點：教學重點：制定科學課的規(guī)則并在活動遵守規(guī)則。教學難點：能夠在活動中有規(guī)則意識并主動

4、遵守。教具、學具準備：細而高的瓶子，粗而矮的瓶子，染色用的顏料，有刻度的瓶子，抹布教學過程：1、活動一:參觀科學教室，比較與普通教室的不同。引導并介紹實驗室。實驗室和我們平時的那個教室有一些不同之處呢？哪個小朋友是火眼金睛，先來說一說你發(fā)現(xiàn)的不同之處吧！2、活動二:做比較水的多少實驗。同學們，在實驗室我們需要學會用科學的方法，通過實驗來尋找問題的答案。比如這兩瓶水，到底是哪個多一點呢？3、活動三:制定科學課的規(guī)則?？茖W課與其他課程也有許

5、多不同，科學課上我們會面對各種材料進行觀察或是實驗操作。當面對實物材料時，有的小朋友會不自覺地處于興奮之中，他們好奇心非常強烈，總是想觸摸這些材料，或者提前去操作實驗，可是這容易造成科學課堂的無序與干擾，所以同學們我們應該一起來制定上好科學課的規(guī)則。一起來看看活動手冊上的這張圖。請同學們想一想圖上哪些同學做的對，哪些同學做得不對？我們應該怎樣做呢？4、全課小結：小朋友們，在以后的科學學習活動中，老師希望大家都能自覺主動地去遵守今天我們一