2017秋蘇教版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案(word版,17頁(yè))

1、一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材分析一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)，主要以兒童的天性為主，注重兒童的感官和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，本冊(cè)教材安排了四個(gè)單元內(nèi)容如下：一、走進(jìn)科學(xué)：1、小小科學(xué)家。讓孩子了解科學(xué)家是干什么的？科學(xué)家都分有哪些并結(jié)合身邊看到的、聽到的、去真正了解科學(xué)家的工作與研究。從而萌發(fā)將來當(dāng)科學(xué)家的愿望，從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的信念。2、小小工程師。通過學(xué)習(xí)，了解工程師的工作，試著動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的作品。3、上好科學(xué)課。通過走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的

2、興趣，使之從小對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣。喜歡思考，喜歡提問題。二、用感官觀察：4、認(rèn)識(shí)感官。結(jié)合身體的特點(diǎn)，親身運(yùn)用感官，知道每一個(gè)器官都有它的作用，學(xué)會(huì)保護(hù)感官。5、感官總動(dòng)員。通過學(xué)習(xí)了解，生活中有些東西可以利用感官來分辨，未知的東西決不能隨便嘗試。6、借助工具觀察。知道對(duì)于分辨不了的事物可以借助工具，這樣以便于更加準(zhǔn)確的判斷。簡(jiǎn)單知道各種工具的用途。三、用大難思考：7、做個(gè)小偵探。能對(duì)身邊的事物產(chǎn)生興趣，喜歡提出問題，并能自己親身試驗(yàn)，得到

3、答案。對(duì)于身邊發(fā)生的現(xiàn)象可以做簡(jiǎn)單的解釋。在不了解的情況下可以做出推測(cè)，從而進(jìn)行下一步的研究。8、暗箱里的秘密。結(jié)合書中的圖片推斷分析，從而了解暗箱的秘密。能舉事例說說生活中見到的暗箱都在什么地方。9、樹葉變黃了。學(xué)會(huì)觀察身邊的樹葉，通過自己的觀察說出樹葉變黃的簡(jiǎn)單過程，學(xué)會(huì)收集校園樹葉變黃的過程，并與同伴進(jìn)行交流。四、用雙手創(chuàng)造：10、衣食住行的變化。自然世界與人工世界。知道大自然中哪些是人工開發(fā)建設(shè)的，那些是自然地，并能舉實(shí)例說一說

4、。知道人工與自然和我們的生活是有密切聯(lián)系的。11、在教師的引導(dǎo)學(xué)習(xí)下，初步的知道古代人與現(xiàn)代人的生活的不同。我們的衣、食、住、行離不開人類的不斷發(fā)明。12、輪子的故事。在實(shí)驗(yàn)中了解輪子的作用，知道圓形的物體比其他形狀的物體滾的快，初步知道從古到今輪子發(fā)生的改變。樹葉變黃了一課時(shí)第十二周自然世界與人工世界兩課時(shí)第十三周、第十四周衣食住行的變化兩課時(shí)第十五周、第十六周輪子的故事一課時(shí)第十七周1單元走進(jìn)科學(xué)小小科學(xué)家教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)科學(xué)家的

5、工作，知道科學(xué)家的種類。2、學(xué)會(huì)做滾小球的試驗(yàn)。3、完成活動(dòng)手冊(cè)。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，小圓球，一塊棉布，一個(gè)斜坡。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們你們知道科學(xué)家嗎？（指名回答）誰(shuí)來說一說你們知道的科學(xué)家他們都是做什么的？你們想不想成為科學(xué)家？板書課題：小小科學(xué)家。二、學(xué)習(xí)新課1、讀一讀愛迪生發(fā)明電燈的故事，找出與自己吹泡泡時(shí)的相似之處。用簡(jiǎn)單的文字記錄下來。2、教師講述青霉素的發(fā)現(xiàn)和濾毒罐的發(fā)明的故事3、玩玩具，提問題，進(jìn)一步理解科學(xué)是什么。