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1、獲獎(jiǎng)作文的奧秘獲獎(jiǎng)作文的奧秘——和好書交朋友和好書交朋友獲獎(jiǎng)作文的奧秘——和好書交朋友魏育堂(推薦教師)喜聞馮才同學(xué)的作文獲省征文二等獎(jiǎng),十分高興。我深知,馮才同學(xué)此次獲獎(jiǎng),絕非偶然,這與他平時(shí)多讀書、讀好書是分不開的。高爾基有句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯?!瘪T才同學(xué)有一大愛好:讀書。早在三年級時(shí),他就讀過中國古典文學(xué)四大名著,現(xiàn)在更是一發(fā)而不可收,小到報(bào)刊,大到小說,無所不讀,甚至向世界文學(xué)名著進(jìn)軍。馮才同學(xué)是我兒子的同學(xué),又是鄰居。
2、你到他家做客,他唯一向你炫耀的,便是書柜里那一排排大大小小的書了。他到我家玩,找的好像不是我兒子,而是書。只要一發(fā)現(xiàn)新書,他就躲到臥室里埋頭閱讀,忘了回家,忘了時(shí)間,仿佛忘記了周圍世界的存在。為了給學(xué)生創(chuàng)造一種多讀書、讀好書的氛圍,養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣,我校增設(shè)了閱讀課,我班還為學(xué)生訂閱了《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《百家作文指導(dǎo)》等五十余種報(bào)刊,并開辦了班級圖書館。馮才同學(xué)是圖書管理員。他利用這一難得的機(jī)會(huì)如饑似渴地讀書。每周一次的讀
3、書筆記展評,他次次得“優(yōu)”,僅半年時(shí)間,就記了兩大本。馮才同學(xué)不光注重讀書,還注重實(shí)踐。他參加了班級寫作興趣小組;別人一周寫一篇日記,他堅(jiān)持寫兩篇,別人一篇寫六百多字,他一篇要寫一千多字。他的日記次次當(dāng)優(yōu)秀習(xí)作被朗讀,我在他的日記上寫下這樣的批語:篇篇成功,師樂在心。這不能不說是他多讀書的結(jié)果。1996年夏天,湖北境內(nèi)暴雨成災(zāi),無情的洪水沖毀了堤岸,在村里橫沖直撞,孝昌縣饒河村650位村民遭洪水圍困。就在此時(shí),一位少年手持竹篙,駕一葉扁
4、舟毫不畏懼沖過來,他就是年僅15歲的饒春章。為了搶救鄉(xiāng)親,他奮不顧身,雙后、雙腳在泥水中被劃破、泡腫,流了很多血。為了搶時(shí)間,他連著幾頓飯顧不上吃……他先后救出了三百多人,搶運(yùn)出村民的很多財(cái)物,挽回不少損失。7月底,孝昌縣教育局開會(huì)表彰了饒春章,獎(jiǎng)勵(lì)他500元錢。他卻把這筆錢交給了縣救災(zāi)辦公室……讀到這里,我被他這種精神深深地感動(dòng)。曾在電視里看到的抗洪救災(zāi)的場面浮現(xiàn)在我眼前。1998年夏天,洪水泛濫,江河咆哮,長江大堤、大慶油田等頻頻告
5、急。在這千鈞一發(fā)之際,我們?nèi)嗣褡拥鼙憫?yīng)黨的號召,浩浩蕩蕩開赴抗洪前線。為了人民的利益,為了國家的財(cái)產(chǎn),他們舍生忘死,譜寫了可歌可泣的動(dòng)人故事。高建成叔叔就是他們的優(yōu)秀代表,他面對困難,英勇搏斗,把生的希望讓給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己,這是一種多么崇高的品格。有不少人認(rèn)為:奉獻(xiàn)、付出乃至犧牲這都是失去——失去金錢,失去利益,失去生命,他們對此懷著恐懼的心情。其實(shí),如果一部分人的付出和犧牲,是為了絕大部分人更好地生活,那么這種付出和犧牲就
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