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1、1計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案教育部專業(yè)代碼:080901教學管理系統(tǒng)中專業(yè)代碼:0211一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng)和團隊精神較系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論知識,具有較強地實踐應(yīng)用能力與一定的知識創(chuàng)新能力,能從事有關(guān)計算機科學與技術(shù)方面的研究、應(yīng)用和開發(fā)工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格本
2、專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機應(yīng)用的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識;2掌握計算機系統(tǒng)的分析與設(shè)計的基本方法;3具有研究開發(fā)計算機軟硬件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式開發(fā)基本能力;4熟練掌握一門外語,能夠利用外語順利閱讀本專業(yè)的外文技術(shù)資料;5掌握文獻檢索、資料查詢的方法和撰寫科技論文的能力;6具有較
3、好的人文社科知識和人文素養(yǎng),以及較強的協(xié)調(diào)、組織能力和實踐動手能力,并具有創(chuàng)新精神;7漢語普通話水平應(yīng)達到二級乙等水平;8了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài),了解與計算機有關(guān)的政策法規(guī);三、學制及修業(yè)年限三、學制及修業(yè)年限學制4年,修業(yè)年限36年。四、授予學位四、授予學位工學學士五、主要課程五、主要課程馬克思主義基本原理、高等數(shù)學(一、二)、大學英語(一、二、三、四)、C語言程序設(shè)計、WEB開發(fā)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、JAVA程序設(shè)計、離
4、散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、微機原理與接口技術(shù)、算法設(shè)計與分析、軟件測試技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用。3八、課程設(shè)置八、課程設(shè)置1.1.通識教育課程通識教育課程學時學時課程性質(zhì)課程課程代碼代碼課程名稱課程名稱課程英文名稱課程英文名稱學分共計共計理論理論實踐實踐周課時開設(shè)開設(shè)學期學期1901009思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)IdeologicalMalCultivationtheBasicCo
5、urseofLaw35436182111911010馬克思主義基本原理BasicPrinciplesofMarxism35436182121901011中國近現(xiàn)代史綱要SummaryofChineseContemparyModernHisty2363242131901012毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論AnIntroductiontoMaoZedongThoughtSocialismwithChineseacteristics
6、610872364241901007形勢與政策SituationPolicies236362031101001大學英語(一)CollegeEnglish136448163111101002大學英語(二)CollegeEnglish23.57254183121101003大學英語(三)CollegeEnglish33.57254183131101004大學英語(四)CollegeEnglish43.57254183141601005體育(
7、一)PhysicalEducation1136362011601006體育(二)PhysicalEducation2136362021601007體育(三)PhysicalEducation3136362031601008體育(四)PhysicalEducation4136362049901001軍事理論MilitaryThey23636201必修9901002大學生就業(yè)指導JobseekingSkillsfUndergraduateS
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