《郊游》（人教版二年級下冊音樂ppt）課件

1、欣賞圖片，說一說你對春天的感受吧！,0,0,春天，種子破土而出，花兒含苞欲放，柳樹吐出嫩芽，春筍探出腦袋，一片生機勃勃的景象……,0,在這么美麗的春天里，老師要帶著同學(xué)們?nèi)バ蕾p一下郊外的景色，請同學(xué)們準(zhǔn)備好，我們現(xiàn)在要出發(fā)了！,郊 游,0,,,CONTENTS,感受歌曲,歌曲學(xué)唱,0,欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容,,感受歌曲,0,0,點擊小喇叭欣賞歌曲，思考下面的問題：,1.這首歌曲的旋律情緒是怎樣的？欣賞完歌曲，你的心情是

2、怎樣的？2.歌曲中描繪了一幅怎樣的畫面？,0,這是一首臺灣童謠，歌曲的旋律是歡快地、活潑地，歌聲帶給了我們興奮、高興的心情，描繪了一幅孩子們手拉著手去郊游，欣賞藍天、白云、青山、綠水的美麗景色，抒發(fā)了孩子們熱愛大自然的愉快心情……,學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱,,歌曲學(xué)唱,0,0,學(xué)習(xí)歌曲之前，老師還給同學(xué)們帶來了幾位小伙伴，想知道它們是誰嗎？一起跟隨老師去認(rèn)識一下吧！,0,認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線與終止線,0,同學(xué)們可以數(shù)一數(shù)《郊游》這首歌曲有

3、多少個小節(jié)嗎？,,,,,,,0,看一看，找一找，你發(fā)現(xiàn)歌曲的節(jié)奏、旋律有什么特點了嗎？,,,前2個樂句和后2個樂句的旋律歌詞是一樣的。,0,一起唱一唱這兩個樂句吧！,想一想應(yīng)該用怎樣的心情去演唱？,,,0,再來唱一唱這兩個樂句，說一說你感覺那個地方的音符比較特別？,這兩個字都是一字多音，那歌詞上方的音符是什么音符呢？,0,認(rèn)識十六分音符,范唱,伴奏,整體感知學(xué)唱歌曲,,,大家歌聲里的春天真美麗，我們的身邊到處都是美麗的春天獻給我們的禮物