版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1小學(xué)二年級(jí)第三冊(cè)音樂(lè)教案小學(xué)二年級(jí)第三冊(cè)音樂(lè)教案音樂(lè)課程總目標(biāo)音樂(lè)課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操課題:聆聽(tīng)《問(wèn)聲好》課時(shí):1——1教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲,感受關(guān)于大自然的音樂(lè),能以歌聲表達(dá)生活的情趣,知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、動(dòng)腦為歌曲編創(chuàng)歌詞,動(dòng)作。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲
2、,感受關(guān)于大自然的音樂(lè),能以歌聲表達(dá)生活的情趣,知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、開(kāi)始部分:1聽(tīng)音樂(lè)問(wèn)好,律動(dòng)。2新學(xué)期小結(jié)。3復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容。二、基本部分:1、聆聽(tīng)《森林水車(chē)》3a完整地感受歌曲的旋律,課題是學(xué)生跟著音樂(lè)拍手、拍腿,感受歌曲的節(jié)拍。然后聽(tīng)歌曲錄音,用手指點(diǎn)歌詞,想一想哪些音長(zhǎng)?B聽(tīng)歌曲的錄音,分小組拉起手,聽(tīng)第一段歌曲向左方向走,聽(tīng)第二段歌曲向右方向走,第三段反之。讓學(xué)生在充分感受中記住
3、歌曲的旋律。C唱會(huì)歌曲后在自編動(dòng)作邊唱邊表演。2、表演《小麻雀》a完整地聆聽(tīng)范唱歌曲,使學(xué)生對(duì)歌曲有初步的感受。提示:注意聽(tīng),是誰(shuí)在說(shuō)話,使學(xué)生集中聽(tīng)歌曲。B再聽(tīng)范唱。C盡快用聽(tīng)長(zhǎng)發(fā)學(xué)會(huì)歌曲,再試著將“沙沙沙”輕輕配入歌曲演唱,使歌曲更有意境。D分小組創(chuàng)編動(dòng)作,邊唱邊表演。三結(jié)束部分:小結(jié)。結(jié)束全課。課題:編創(chuàng)與活動(dòng)課時(shí):2——1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)一組多層次的節(jié)奏練習(xí),啟發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)奏的感受,提示學(xué)生注意觀察生活,觀察大自然,積累自己的生活常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 最新湘教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案全冊(cè)
- 新湘教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案全冊(cè)
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)》全冊(cè)教案
- 人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)》全冊(cè)教案
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
- 道德與法治人教版二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活全冊(cè)教案
- 2017新版人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案
- 【新人教版】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)全冊(cè)教案
- 人教版二年級(jí)美術(shù)表格教案(全冊(cè))
- 人教版二年級(jí)美術(shù)表格教案全冊(cè)
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
- 嶺南版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全冊(cè)
- 新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教案
- 2017新版人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案
- 新花城版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)全冊(cè)教案全部教學(xué)設(shè)計(jì)
- 部編審定人教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論