版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1一年級(jí)二班特色班級(jí)建設(shè)方案陳雪珊2013.9月一年級(jí)二班共用學(xué)生43人,其中女生18人,男生25人,本班學(xué)生這些學(xué)生剛剛從學(xué)前班升入一年級(jí),在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。而且有少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣方面是一片空白。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級(jí)中少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣較差,需要及時(shí)糾正,使其向更好的方向發(fā)展。一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:以學(xué)??偰繕?biāo)“綠滿(mǎn)民生”為主線
2、,以“五綠”(綠色課堂、綠色環(huán)境、綠色心理、綠色語(yǔ)言、綠色行為)為建設(shè)思想。將班級(jí)發(fā)展目標(biāo)定為“積極、自然、文明、團(tuán)結(jié)、向上”,通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)使學(xué)生從常規(guī)、活動(dòng)中真正體會(huì)到了“綠色”的含義和樂(lè)趣,激發(fā)了他們熱愛(ài)環(huán)境、關(guān)注生活、文明友愛(ài)的情感,使整個(gè)的班風(fēng)班貌都呈現(xiàn)綠色、和諧,使綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落。二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng),制定一套班級(jí)管理制度
3、。3、通過(guò)班集體的建設(shè),使我班有良好的班風(fēng),積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。二、具體內(nèi)容:32、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。4、遵守作息時(shí)間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。5、誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)臟話和粗話;尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。7、培養(yǎng)學(xué)生在校說(shuō)普通話的習(xí)慣。四、室內(nèi)文化建設(shè)將教室布置成開(kāi)滿(mǎn)
4、牽?;ǖ膱@圃,充分利用班級(jí)布置營(yíng)造綠色、自然的氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中接受班級(jí)文化。班級(jí)在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下:1.教室內(nèi):①前黑板右上方懸掛班級(jí)班風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)中間有國(guó)旗圖案。下掛鐘表,督促學(xué)生要珍惜時(shí)間。②后黑板有三字經(jīng)、名人名言、每月更換內(nèi)容。③左側(cè)墻懸掛班級(jí)口號(hào)班規(guī)。④右側(cè)墻展板粘貼班級(jí)榮譽(yù)和班級(jí)組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)規(guī)章制度。2.設(shè)置文化墻在室內(nèi)外墻壁開(kāi)辟出三個(gè)欄目,專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品,可以起到榜樣和示范作用。位于教室左側(cè)的墻面是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 繪畫(huà)特色班級(jí)建設(shè)方案
- “向日葵”特色班級(jí)建設(shè)方案
- 陽(yáng)光班級(jí)特色文化建設(shè)方案
- “特色化班級(jí)”建設(shè)實(shí)施方案
- 班特色班級(jí)文化建設(shè)方案
- 特色班級(jí)建設(shè)
- 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)特色班級(jí)建設(shè)方案
- 四7特色班級(jí)文化建設(shè)方案
- 特色班級(jí)創(chuàng)建方案
- 創(chuàng)建特色班級(jí)方案
- 一一班特色班級(jí)文化建設(shè)方案
- 特色班級(jí)建設(shè)規(guī)劃書(shū)
- 書(shū)香特色班級(jí)創(chuàng)建方案
- 淺談特色班級(jí)文化建設(shè)
- 班級(jí)特色文化建設(shè)總結(jié)
- 幼兒園特色班級(jí)建設(shè)活動(dòng)策劃方案五篇
- 班級(jí)特色主題活動(dòng)策劃方案
- 墨香書(shū)法特色班級(jí)創(chuàng)建方案
- 墨香書(shū)法特色班級(jí)創(chuàng)建方案
- 小學(xué)班級(jí)特色班級(jí)文化建設(shè)研究開(kāi)題報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論