關于加強小學教學常規(guī)管理的指導意見

1、青州市教學研究室文件青教研字〔2014〕6號青州市教學研究室關于加強小學教學常規(guī)管理的指導意見教學常規(guī)是維護學校教學工作正常運行的基本要求和規(guī)范，抓好教學常規(guī)的落實，教學質量才有保證。為進一步加強全市小學教學常規(guī)管理，推進學校教學管理的規(guī)范化、科學化和精細化，市教研室在學習借鑒各地先進經(jīng)驗和我市各小學成功做法的基礎上，經(jīng)過廣泛調(diào)研和充分考證，并結合我市教育的總體要求和具體實際，對小學教學常規(guī)管理工作提出如下指導意見。一、指導思想深入貫徹

2、落實上級教育主管部門關于教學教研工作的意見和要求，積極推進教學常規(guī)精細化管理，通過統(tǒng)一標準、狠抓落實、細化責任、強化監(jiān)督，把教學常規(guī)工作做精、做細、做全、做實，實現(xiàn)教學各個環(huán)節(jié)管理最優(yōu)化、效益最大化，全面提升全市小學教育教學質量。二、內(nèi)容及要求（一）（一）課程開程開設所教學生實際的學情分析，針對上述分析提出本學期教學中應注意的問題，列出教學進度計劃表，并安排好單元檢測、考試考查等。學科教學計劃重在實用，不必長篇大論。學科教學計劃要在每學

3、期開學前制定，該計劃一式二份，一份交學校教務處審批存檔，一份自存。教師日常教學要按計劃執(zhí)行，學校教務處教學常規(guī)檢查時要跟蹤檢查教學計劃的實施情況。5.教學工作總結是學校和教師反思教學實踐、積累教學經(jīng)驗、提高教學水平的重要途徑。學期（學年）結束時，學校、教研組和教師都要對本學期教學工作進行認真回顧與系統(tǒng)梳理，實事求是的總結經(jīng)驗與教訓，反思成功與不足，為進一步改善教學工作、提升課程實施水平服務。（三）（三）備課備課1.單元備課單元備課的內(nèi)容