關(guān)于加強(qiáng)初中畢業(yè)班教學(xué)管理工作的意見

1、關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作的意見關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作的意見一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)立足基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、深化教育教學(xué)研究；創(chuàng)新工作思路堅(jiān)持以高效、高質(zhì)為宗旨，細(xì)化管理，優(yōu)化環(huán)境，服務(wù)育人，充分調(diào)動(dòng)師生積極性，努力營(yíng)造積極進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的初三教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)我校初中畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，逐步

2、實(shí)現(xiàn)由過去的高額獎(jiǎng)金刺激的管理方式向科學(xué)管理的回歸；2、注重過程管理，重抓教學(xué)常規(guī)，真正在教學(xué)管理上求質(zhì)量、求發(fā)展；3、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展；4、繼續(xù)重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，確保有一批學(xué)生考上一流的高中。三、主要措施三、主要措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，端正認(rèn)識(shí)（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，端正認(rèn)識(shí)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。初三畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，是展示學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要窗口，是學(xué)校

3、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。因此，我們必須堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展”，堅(jiān)持抓好初三工作不動(dòng)搖。國(guó)家的高度認(rèn)識(shí)高考，深刻領(lǐng)會(huì)“教好一個(gè)學(xué)生、造福一個(gè)家庭、報(bào)效整個(gè)社會(huì)”的內(nèi)涵。二是加強(qiáng)人文關(guān)懷。要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難，增強(qiáng)教師的情感認(rèn)同，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性。三是實(shí)行循環(huán)教學(xué)。循環(huán)教學(xué)既是初中學(xué)校建設(shè)本身的要求，也是實(shí)行績(jī)效工資后調(diào)動(dòng)教師積極性的重要手段；既有利于初三教師全面掌握本學(xué)科初

4、中階段課程內(nèi)容，熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率，更好地完成初三教學(xué)工作，又有利于教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。四是加強(qiáng)紀(jì)律約束。要開展紀(jì)律教育，引導(dǎo)教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度。按時(shí)上、下課，不上無準(zhǔn)備的課、不擅自調(diào)課和無故缺課，作業(yè)及時(shí)批改，規(guī)定的下班輔導(dǎo)時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)到位，積極參加學(xué)科教研活動(dòng)。五是完善評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和績(jī)效工資分配方案，完善對(duì)教師教學(xué)工作的科學(xué)評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)“名