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文檔簡介
1、..1UnitOne—SectionANeverNevergiveupTeachingProcedures:PrereadingActivitiesStep1.GreetingsGreetthewholeclasswarmly.Step2.LeadinpreparationfreadingQuotes:Geniusis1%inspiration99%perspiration.Accdinglya“genius”isoftenmerely
2、atalentedpersonwhohasdoneallofhisherhomewk.—ThomasEdison(Americaninvent)Dothebestyoucanineverytasknomatterhowunimptantitmayseematthetime.—SraDayO’Conn(Americanjurist)Letthemtalktoeachotheraboutthefollowingquestions:1.Wha
3、tissuccess2.WhatdoyouthinkarethesecretsofsuccessCulturalbackgroundPublicschoolsintheUKIndependentofthestatesystemEducatesecondarylevelstudentsfafeeEvolvedfromaninstitutionofthelateEuropeandleAgesRenaissanceCurriculumplac
4、edheavyemphasisontheGreekRomanclassics.2.WhatdoyouknowaboutpublicschoolsintheUSElementarysecondaryschoolsmatedfallchildrenbythegovernmentPaidinpartinwholebypublicfundingfromtaxationInstitutionsofpostsecondaryeducationove
5、rseenbygovernment.Step3.FastreadingAsktheStudentstoreadthepassageasquicklyastheycanthenanswerthequestionsonthescreen.Letthemgetthemainideaofeachparagraphmakeclearaboutthetextstructure.Textstructure:(structuredwriting)The
6、passagecanbedividedinto3parts.PartI—Paras.1–2ByusingWinstonChurchill’sstyhisspeechatHarrowasanintroductiontothetopicthetextmakesclearitsstatement:thesecretofsuccessis“Nevergiveup”.PartII—Paras.3–7Throughtheexamplesofwldf
7、amousscientistsstatesmanjuristthetextbringsfwardthe..3eachparagraph.Method:ReadthetextindividuallytalkingroupsUsetaskbasedlanguageteachingmethodreadingapproachcommunicativeapproachtotalphysicalresponsemethod.Step4:Whiler
8、eadingActivitiesStudentsarerequiredtolookattheWdsPhrasesonthescreengiveabriefpresentationinclass.WdsPhrases:Purpose:TraintheStudents’abilityofunderstingusingfeignlanguage.Method:TalkingroupsUsetaskbasedlanguageteachingme
9、thodcommunicativeapproachtotalphysicalresponsemethod.Practicalphrases1.deviatefrom…偏離,背離……有人生目標(biāo)的人是永遠不會偏離正確航向的。Thosewhohavealifecompassintheirmindwillneverdeviatefromthecrectcourse.2.precludesb.fromdoing…阻止某人做……有志者事竟成。Not
10、hingcanprecludeawillingheartfromachievingsuccess.3.triumphover…戰(zhàn)勝……中國人民只要萬眾一心,必將戰(zhàn)勝任何困難,從而立足于世界之巔。AslongastheChinesepeoplewkwithoneheartonemindtheywilltriumphoveranydifficultiesstontopofthewld.4.in(the)pursuitof…追求……一個國家在
11、追求經(jīng)濟發(fā)展的同時,應(yīng)當(dāng)對環(huán)境保護給予足夠重視。Whileinpursuitofeconomicgrowthanationshouldgivedueemphasistotheprotectionoftheenvironment.5.wkone’swaytothroughinto…通過奮斗逐步達到通過激烈的競爭進入大學(xué)的同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將大學(xué)教育作為人生奮斗的新起點而非終點。Studentswhohavefiercelywkedtheirway
12、intouniversitiesshouldtakecollegeeducationasanewstartingpointratherthanthefinishinglineoftheirlifeendeav.6.giveupon…放棄……在地震過后的搜救工作中,解放軍戰(zhàn)士不放棄任何生命跡象。InthesearchrescuewkaftertheearthquakethePLAsoldiersdidn’tgiveuponanylifes
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