高考勵志一位衡水中學(xué)學(xué)霸對高中三年的反思

1、高考勵志：一位衡水中學(xué)學(xué)霸對高中三年的反思衡水中學(xué)，號稱魔鬼屮學(xué)屮的超級魔屮，一所最新崛起的超級屮學(xué)，每年考上北清的人數(shù)100。在這所屮學(xué)修煉三年是一件令人望而生畏的事，也是一段讓人印象深刻的歷程。讓我們一起看看，魔鬼屮學(xué)的超級學(xué)霸是怎么歸納和反思自己的髙中三年吧。不知不覺，離開母校已經(jīng)快半年了。這半年里，通過大學(xué)生活和高中生活的對比，我想我對高小的點點滴滴有了更多的感悟。不知道該怎樣命名這篇文章，所以只能取一個比較俗的名字。因為里而更

2、多的是我的一些經(jīng)歷和感觸，而不是空泛的大道理。跟大家分亨一些拙見，希望能使你們少走彎路。1.如果你不適應(yīng)這個環(huán)境，那就嘗試改變；如果改變不了，就改變自己。當(dāng)我年輕的時候，我的想象力從沒有受到過限制，我夢想改變這個世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當(dāng)我進入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。當(dāng)我躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開

3、始我僅僅去改變我自己，然后作為一個榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情。然后誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。這是威斯特敏斯特人教堂地下室的墓碑林的墓志銘。我們可能會經(jīng)常抱怨某個老師教的不好或者所處的環(huán)境不好，這都是很常見的借口。我高一上學(xué)期的英語老師是教初中的，可以想象教的會有多差，不過很認(rèn)真，課講得還可以，知識點和語法講得很全面，但是講題的時候（尤其是完型），經(jīng)常會說一句話：“這道題就是這樣的，我們

4、看下一道”。我們班當(dāng)時的成績很差，我考120多分都能拿第一，我就把老師教的不好當(dāng)作借口，上課很抵觸。但是得知小班里的學(xué)生很多都考130多分的時候，我才意識到我跟別人的差距有多大，于是語法和知識點的學(xué)習(xí)就靠上課聽、下課記，完型和閱讀就靠多做題，錯的就看著答案理解，實在不懂的就記住。做出了改變Z后，我的英語成績提高了很多，基礎(chǔ)打得也很好，給我下而高中的英語學(xué)習(xí)做好了鋪墊，在期末聯(lián)考的時候，跟年級的最高分只差一分。而我的那些還在繼續(xù)抱怨老師不

5、好的同學(xué)很多連100分都沒上。從自己身上下手遠(yuǎn)比試圖改變環(huán)境有效的多。再舉一個也是跟英語學(xué)習(xí)有關(guān)的例子，我在高三以前的考試中英語作文分?jǐn)?shù)一直很高，可是到了高三以后，紙質(zhì)閱卷改為電腦閱卷，由于我的書寫不夠出色，分?jǐn)?shù)就降到很低，有時比我們班英語學(xué)習(xí)最差的同學(xué)還要低。有一次模擬考試，我考了144就是作文扣了6分，我拿著作文去找老師點評，老師看完以后說寫的很好啊，分低可能就是低在書寫不夠漂亮，當(dāng)時有很多英語不錯的人都遇到了和我一樣的情況，我們都

6、覺得很離譜，怎么能憑書寫定分?jǐn)?shù)呢，而且書寫并不是差，只是不夠好。當(dāng)時心里就很不服氣，結(jié)果下次考試分更低了。誠然，英語作文書寫雖然不是最重要的，但是而對閱卷速度的限制，判卷老師可能也很無奈。于是我決定去改變我自己，忘不了堅持每天工工整整地抄一篇英語作文，還要而對付出與收獲那么你有沒有想過有一天你也遭到了挫敗，你會不會也有勇氣面對失敗像他們一樣繼續(xù)努力?其實，在高中尤其是高三，付出與冋報不成正比是件很普通的事情（好學(xué)生也是，而且可能更嚴(yán)重）

7、，學(xué)習(xí)是個漫長的過程也許你通過幾個小時的努力，弄懂了一個知識點，但是你不可能通過幾個小時或幾天甚至一個月把一科從差提到優(yōu)秀，就算可能，這也是暫時的。在成功的狀態(tài)下想要堅持下去很簡單，因為這個時候你很有成就感就會很樂意去學(xué)習(xí)。所以我想說的決心和毅力，指的是在你遭到打擊的時候你也能以平常心對待，繼續(xù)努力。你也許會覺得我說的你都明白，但是你不妨仔細(xì)想一想，你是否能真正做到寵辱不驚呢？我在這一點上面是有切身體會的，下面舉兩個例子：（1）每次考試

8、完了，如果考得很差，我肯定會很喪氣，這次考試的錯題到一周之后才會去改，這并不是懶（懶是個非常棒的理由，它會幫你逃避一切，所以不要輕易拿懶當(dāng)做理由），而是膽小，我的確不敢去面對我的弱科從高一到高三，我一直都沒能戰(zhàn)勝過它.所以我來了四川，而別人去了北京。（2）上面提到過不要去嘲笑那些付出了很多但暫時沒有得到冋報的人.我們班就有一個同學(xué)學(xué)習(xí)真的很用功，我們很佩服她。一開始一直在年級前100名，到了高三以后就一直是年級200多名，有時還是400

9、多名?但是她始終沒有放棄，仍然很努力的學(xué)習(xí)，結(jié)果高考的時候出乎所有人意料，她考進了年級前100名。這份來遲的驚喜也許是對她最好的冋報!換作是你，能做到嗎你能做到面對這樣的情況，還能夠堅持奮斗到高考嗎？所以，不要提前給自己貼上失敗的標(biāo)簽，不管遇到什么困難，要一直努力下去堅持到最后。4?怎么提高學(xué)習(xí)效率？世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率；世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。一一蕭伯納我想，效率的重要性就不用我跟大家說了，然而，我現(xiàn)在

10、不是想用很多老套的話教大家怎么才能做到上課和自習(xí)不走神，這會浪費大家很多時間。而且，我不敢在這里妄談效率。我本身就是個效率很低的人在這方面也吃了很大的虧，所以想跟大家分享一下我的感觸，來增強大家提高效率的決心。（1）計劃計劃對于提高學(xué)習(xí)效率是非常有幫助的。它可以訃你的學(xué)習(xí)變得更有條理。我相信大家對衡中的強制性制定計劃都有所耳聞吧，衡中的老師在放假的時候就會給學(xué)生制定好計劃，什么時間做什么事情，非常詳細(xì)。如果不按照時間規(guī)定來做，就會完不成