講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境主題班會ppt課件

1、干干凈凈就是我,,,,,說說我們身邊的文明,可敬的清潔工！,,,清潔工的速度明顯跟不上扔垃圾的速度！,,當(dāng)你看見上面這幾張圖有什么感想呢？,當(dāng)你剛剛打掃完衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？,A、亂扔亂丟?，F(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食，剝下的包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，學(xué)校的垃圾桶里大多是這些袋子和廢紙。,B. 亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏，雪白的墻上

2、弄得一灘污跡。,C. 垃圾亂倒。 有些值日生同學(xué)在倒垃圾時不注意，經(jīng)常把垃圾倒在垃圾箱外。,,,我們該怎么做？,1、不隨地吐痰；,2、教室要注意通風(fēng)；,3、每天都要擦門、窗臺、課桌等；,4、隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有垃圾隨手撿起來；,5、不隨手丟垃圾，不在桌子、凳子、墻壁上亂刻亂畫等。,,,（1）認(rèn)真值日。 （2）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 （3）看見垃圾能主動彎腰撿起。 （4）不往墻上亂寫亂畫。 （5）不踐踏草坪，亂摘花

3、，采樹葉，搖樹苗。,你平時做到了幾條？做到的請舉手,①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。 ②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。④要養(yǎng)成撿起地面上廢棄物的習(xí)慣。,認(rèn)識傳染病,什么是傳染病,傳染?。河刹≡w引起的，能夠在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病。,傳染病的六個特點,1、病原體。2、傳染性。3、季節(jié)性。4、地方性。5、流行性。6、感染后免疫。,認(rèn)識傳染病,傳染病的傳染性,傳染病的病原體可以從一個人經(jīng)過

4、一定的途徑傳染給另一個人。每種傳染病都有比較固定的傳染期，排出病原體，污染環(huán)境，傳染他人。,感冒,呼吸道傳染病,,感冒：病毒引起的一種十分常見的急性感染性呼吸道疾病。感冒癥狀：流鼻涕、流淚、頭痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。病愈時間：一般病程3--7天不等，如果伴發(fā)下呼吸道感染，病程可延長至10--14天。,勤洗衣被,注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后 ,細(xì)菌病毒易繁殖生長,常洗衣服，常曬被褥 , 可借太陽光中的紫外線殺死這些細(xì)菌病毒

5、 。,勤洗手,注意養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子、大小便后，手上就會沾染病毒，要及時洗手。,,,,,,,常換牙刷和毛巾,我們使用的毛巾和牙刷 ,幾乎經(jīng)常處于潮濕狀態(tài) ,這是細(xì)菌病毒生長的最好溫床，建議定期用開水燙一燙。,加強(qiáng)鍛煉。,積極參加戶外活動，可增強(qiáng)血液循環(huán) ,改善體質(zhì) ,增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。,學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。 　 你拍一，我拍一，文明衛(wèi)生記心間。

6、 你拍二，我拍二，看見紙屑快快撿。 你拍三，我拍三，桌面整潔地干凈。 你拍四，我拍四，窗戶明亮心兒歡。 你拍五，我拍五，有痰隨地不亂吐。 你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。 你拍七，我拍七，衣服臟了快快洗。 你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。 你拍九，我拍九，臉兒干凈精神爽。 你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生是大事,服裝表演,“清潔環(huán)境 美化校園

7、”倡議書,清潔家園，從我做起。,從小事做起，爭做清潔小衛(wèi)士！,我們不僅要注意個人衛(wèi)生，同時也要注意我們的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極地環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多做貢獻(xiàn)！,幫一幫,同學(xué)們，我們的同學(xué)都是愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子，但是在一些學(xué)校，一些小朋友還是有不好的習(xí)慣，我們來看一看，幫他們指出來。,吃手指，咬筆桿，衣袖擦鼻涕，席地而坐，撿地上的東西吃,下面的做法正確的請鼓掌三聲，錯誤的請訂

8、正,1.過期的飲料我不喝。 （ ）2.發(fā)了霉的過期月餅我不吃.（ ）3.吃生果時，先洗干凈，削皮后再吃。 （ ）4.昨天用過的碗，我今天不用洗又拿來用。 （ ）,√,√,√,×,×,√,√,√,5.吃葡萄，我先用水沖洗一次，用開水浸燙幾分鐘后再吃。 （ ）6.我剛吃了油條又吃雪糕，還吃香蕉。 （ ）7.我