2018-2019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱資料

1、120182019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱年人教版七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱第一單元第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課第一課中學(xué)時(shí)代中學(xué)時(shí)代一、中學(xué)序曲一、中學(xué)序曲1、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。2、中學(xué)時(shí)代在生命歷程中的重要作用有哪些？、中學(xué)時(shí)代在生命歷程中的重要作

2、用有哪些？①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。③中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。3、生命給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物？、生命給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物？①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。(集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引

3、領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)……)③進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。④在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。4、理想的、理想的“我”是怎樣的？是怎樣的？越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。5、我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)的禮物？、我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)的禮

4、物？千里之行，始于足下。我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。3第二課第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)新天地1、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校？、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校？①初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)

5、他人，遵守規(guī)則。2、我們?yōu)槭裁匆K生學(xué)習(xí)？、我們?yōu)槭裁匆K生學(xué)習(xí)？①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。②學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。3、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？(小結(jié)：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)小結(jié)：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí))（1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)

6、習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。（5）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。4、學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？、學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？）（我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？）①學(xué)