考研輔導：長難句分析與翻譯

1、既要提高英語水平又能幫助通過考試既要提高英語水平又能幫助通過考試A.不要一味做模擬試題不要一味做模擬試題B.根據(jù)自身情況合理安排根據(jù)自身情況合理安排C.維持正常學習維持正常學習堅持背誦：最有效的笨辦法，但要聰明地學會聰明地使用笨辦法堅持背誦：最有效的笨辦法，但要聰明地學會聰明地使用笨辦法背誦材料的選擇既要注重語言（規(guī)范）也要注重內(nèi)容（心智成熟）又要是切身的背誦材料的選擇既要注重語言（規(guī)范）也要注重內(nèi)容（心智成熟）又要是切身的（不切身的知

2、識永遠是身外之物）（不切身的知識永遠是身外之物）堅持閱讀：注意語塊、句子結構（一定要超越單詞層面）堅持閱讀：注意語塊、句子結構（一定要超越單詞層面）、鍛煉思維（作者如何展、鍛煉思維（作者如何展開論證）開論證）適當閱讀較難的文章：吃透每一個句子適當閱讀較難的文章：吃透每一個句子一、長難句分析造成閱讀困難的原因1.詞匯（包括詞組、習慣表達、一詞多義等）2.句子結構復雜或句型特殊3.缺乏相關背景知識4.本身理解能力（自身心智不足、思想能力低下

3、、閱歷缺乏等）其中1、2是語言因素，3、4則為非語言因素。長難句的理解英語句子結構特點——節(jié)外生枝樹形結構treelikelanguage漢語句子結構——按事物世紀發(fā)生順序（時間順序、邏輯順序等）自左至右線性鋪陳，竹形結構bamboolikelanguage英語句子以謂語動詞為中心，以主謂（賓）結構為主干，再借助關系代詞、從屬連詞、非限定形式等進行空間搭架，且句尾開放。這種環(huán)環(huán)相扣、層層疊加的構句方式常會使英語句子修飾關系復雜、并列成分

4、繁多。另外，句子末端重量的要求以及插入語的頻繁使用又會造成句子內(nèi)部各成分之間搭配關系、修飾關系得表層分隔。這些因素再加上為避免重復而采用的指代、替代與省略以及倒裝等語法手段均會給閱讀者帶來相當大的閱讀理解困難。所以，對長、難句要仔細分析句子基本結構，理清句子內(nèi)部各部分之間的關系。擴展機制：Thegnatbitthecat.Thegnatbitthecatwhichscratchedtheelephant.Thegnatbitthecat

5、whichscratchedtheelephantwhichcollapsed.（蟲咬了貓。貓抓了象。象倒下了。）9.Sofarasisknownalltraditionboundpeoplessolvetheireconomicproblemstodaymuchastheydid10000yearsperhaps10000centuriesagoadaptingbymigrationmovementtochangesIseasoncl

6、imatesustainingthemselvesbyhuntinggatheringbyslashburnagriculturedistributingtheiroutputbyreferencetowelldefinedsocialclaims.10.Ifyouthinkasmuchofothersasofyourselfyouwillnotmakeanyofthesesmistakes.11.Fthisreasonalsothew

7、riterlikeanyotherartistshasnorestingplacenocrowdmovementinwhichhemaytakecomftnojudgmentfromoutsidewhichcanreplacethejudgmentfromwithin.Fthisreasonalsolikeanyotherartiststhewriterhasnorestingplacenocrowdmovementnojudgment

8、fromoutsideinwhichhemaytakecomftwhichcanreplacethejudgmentfromwithin由于這個原因，如同任何藝術家一樣，作家沒有地方可以安妥自己的靈魂，沒有人群、沒有活動，他可從中找到安慰，也沒有外界的評判可以取代他自己內(nèi)心的評判。12.ImerelydesiredtopointouttheprincipalreasonwhichIbelieveexistsfthegreaterexag

9、gerationwhichisoccasionallytobeobservedintheestimateoftheimptanceofthecontradictionbetweencurrentReligioncurrentScienceputfwardbythinkersofreputation.whichbytoImerelydesired(is)putfwardcurrentSciencethinkersofreputationp