(原創(chuàng)連載)部編版五語上標準化試題14《圓明園的毀滅》_第1頁
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1、本人原創(chuàng),轉載出版必究本人原創(chuàng),轉載出版必究新部編版六語上標準化試題新部編版六語上標準化試題課文片段課文片段(附答案)(附答案)(標準化試題內容與本課所編知識點梳理同步)14.圓明園的毀滅圓明園的毀滅標準化試題標準化試題:(提醒:第1~5題,根據(jù)拼音或積累,在相應位置書寫相關內容。)1讀拼音,寫詞語:dintngxiāohuǐhngwěijīnbhuīhushīqnghuy()()()()()2、圓明園在______________,是

2、一座__________的皇家園林。它由圓明園、________和________組成,所以也叫______________。3、圓明園是一座___________,它不但___________,還收藏著___________。.年月日,聯(lián)軍侵入北京圓明園燒殺搶奪致使圓明園。4、課文是從_______、_______和_______三個方面來描寫圓明園的,其中第二個方面寫得最詳細。圓明園是當時世界上最大的_______、_______。

3、5、《圓明園的毀滅》本文描迷了圓明園_______和_______的景象,再現(xiàn)了英法聯(lián)軍_______的丑惡嘴臉表達了作者_______,對_______,激發(fā)人們_______的責任感和使命感。6下列句子中字音有誤的一項是()A安瀾(ln)園化為灰燼(jn)B奉(fng)命玲瓏剔(t)透C毀滅(huǐ)輝煌(huīhung)D宮殿(din)陵園(lng)7圈出書寫有錯的一項,寫在題后的括號里。A仿照漫游不可估量金壁輝煌()B殿堂象征眾

4、星拱月亭臺樓閣()C建筑鏡界天南海北詩情畫意()D飽覽罪證風景名盛奇珍異寶()8.下列沒有語病的一項是()A春天來了,越來越暖和了。B灑在沙灘上,沙灘上一片銀白。C保護好水資源,是關系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。D學了《愛迪生》這一課,使我受到了教育。9補充詞語并根據(jù)畫線部分的意思選四字詞語。。A眾星()月B金()()()C()()畫意D()()聞名E不可()量F玲瓏()()(1)許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,像許多星星托著月亮般環(huán)

5、繞在圓明園周圍。()A.《七子之歌(節(jié)選)》、《和平宣言(節(jié)選)》與《圓明園的毀滅》都表達了作者對祖國的熱愛之情對侵略者野蠻行徑的無比仇恨之情,激發(fā)了人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。B.這篇課文文字優(yōu)美,字里行間飽含了作者強烈的思想感情。朗讀基調是贊頌的。C.朗讀第2~4自然段時應體現(xiàn)出欣賞、贊美、自豪之情,語氣自然從容,語速宜緩,娓娓道來。D.朗讀最后一個自然段時要帶著悲憤的語氣,體現(xiàn)出痛惜、仇恨之情聲調可提高,“闖進、兒是、

6、統(tǒng)統(tǒng)、任意”等關鍵詞要重讀。二、快樂閱讀:二、快樂閱讀:(一)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!1.“中國文化史”和“世界文化史”突出。2.兩個“不可估量”突出了。3.課文一開始用這個感嘆句,直接表達了作者的感情。(二)他們把園內凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走□拿不動的就用大車或牲口搬運□實在運不走的就任意破壞□毀掉。1.在“□”內填_上標點符號。2.文段中帶點的詞能去掉嗎為什么..。3.這段話中體現(xiàn)了

7、侵略者貪婪、殘暴、野蠻行徑的詞有、、。(三)①圓明園中有()的殿堂□也有()的亭臺樓閣□有象征著()的□買賣街□也有象征著(田園風光)的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的如海寧的安瀾園□蘇州的獅子林□杭州西湖的平湖秋月□還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的如蓬島瑤臺□武陵春色。園中不僅有民族建筑還有西洋景觀。漫步園內有如漫游在天南海北飽覽著中外風景名勝□流連其間仿佛置身在幻想的境界里。②圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴

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