幼兒園課堂教學(xué)評(píng)分表

1、幼兒園課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)：班級(jí)：教師：課題A級(jí)項(xiàng)目指標(biāo)級(jí)項(xiàng)目指標(biāo)B級(jí)項(xiàng)目指標(biāo)級(jí)項(xiàng)目指標(biāo)參考分值參考分值評(píng)分評(píng)分B1、目標(biāo)明確、具體、適宜。5A1A1教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)（1010分）分）B2、體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合性。5B3、活動(dòng)興趣濃厚，積極參與，主動(dòng)操作、感知。8B4、活動(dòng)中能積極地進(jìn)行心智活動(dòng)，大膽回答問題，有探索精神。8B5、認(rèn)真聽取同伴意見，發(fā)表不同見解，善于質(zhì)疑問難，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣。8B6、有自主學(xué)習(xí)、小

2、組交流、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。8A2A2幼兒幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)（4040分）分）B7、每個(gè)幼兒都有不同程度的收獲，多數(shù)幼兒能夠完成活動(dòng)目標(biāo)要求。8B8、所選教材符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)水平、認(rèn)知規(guī)律及心理特點(diǎn)，并能準(zhǔn)確的把握和處理。4B9、教學(xué)思路、脈絡(luò)、主線清晰，緊密地圍繞目標(biāo)進(jìn)行。4B10、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排合理，主次分明，重難點(diǎn)突出，時(shí)間安排合理，環(huán)節(jié)緊湊流暢。4B11、教學(xué)方法、手段靈活多樣，勇于改革和創(chuàng)新。4B12、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒需求，面向全體的同時(shí)關(guān)

3、注個(gè)體差異，體現(xiàn)因人施教。4B13、關(guān)注活動(dòng)生成，靈活處置計(jì)劃。4B14、體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。4B15、能夠創(chuàng)設(shè)寬松、民主的教學(xué)氛圍，師生關(guān)系融洽。4A3A3教師教師教學(xué)行為（3535分）分）B16、注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。4B17、教態(tài)親切自然、情緒飽滿，富有感染力。4B18、語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，語調(diào)高低、快慢適度，富于變化。3A4A4教師素養(yǎng)（1010分）分）B19、教具的操作演示正確、熟練。3B20