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
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1、__。蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《除法》(1)試商時,將除數(shù)看作最接近的整十數(shù)來試商,若除數(shù)變大,則初商可能偏??;若除數(shù)變小,則初商可能偏大。例1:36243,將43看作(40)來試商,此時初商可能(偏大);36248,將48看作(50)來試商,此時初商可能(偏?。#?)()5356,若商是一位數(shù),()里可以填(54321),最大是(5);若商是兩位數(shù),()里可以填(6789),最小是(6)。439()
2、4,若商是一位數(shù),()里可以填(456789),最小是(4);若商是兩位數(shù),()里可以填(321),最大填(3)。(3)被除數(shù)除數(shù)=商??余數(shù)則被除數(shù)=商除數(shù)余數(shù)除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))商商=(被除數(shù)-余數(shù))除數(shù)例2:一個數(shù)是786,處以24得到余數(shù)是18,求商是多少?解:(786-18)24=78624=32(4)被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù),商不變?nèi)粲杏鄶?shù),余數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)。如:143=4……2(同時擴大10倍)1
3、0030=3……10(同時縮小10倍)14030……20103=3……1154=3……3(同事擴大3倍)8824=3……16(同時縮小4倍)4512=3……9226=3……4蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《除法》測試題辨析真?zhèn)危?)除法計算中,個位上連1也不夠商就不商。????()(2)除數(shù)是28時,余數(shù)可以是29。??????????()(3)三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是兩位數(shù)。???????()(4)計算除法時,把除數(shù)34寫成43,結(jié)果
4、得到的商是21,正確的商一定比21大。?????????????????????????()精挑細選(1)除數(shù)是30時,余數(shù)最大會是()A、10B、29C、1D、30(2)60147的商最接近()A、10B、15C、14D、13(3)一個數(shù)除以32,商是11,余數(shù)是可能中最大的,則被除數(shù)是()A、383B、352C、362D、353(4)520除以一個數(shù),商23余14,則除數(shù)是()A、23B、22C、21D、20智力拼盤(1)每上一層樓
5、要走16級臺階,家住五樓的業(yè)主下到一樓要走__級臺階。(2)小春在計算減法時,把減數(shù)72寫成27,結(jié)果得到的差是176,正確的差應(yīng)該是__(3)6張50元的人民幣可以兌換__張20元的人民幣。(4)某種商品降價一半后,原來可購買該種商品20件的錢,現(xiàn)在可以購買___件。(5)一個數(shù)除以78,商7嫌大,商5嫌小,則商___正好。(6)學(xué)校四個季度共用電972千瓦時,平均每個月用電__千瓦時綜合運用1、一共有66枚1元硬幣,1枚5角硬幣,4
6、枚1角硬幣把這些硬幣換成20元一張的紙幣,最多能換多少張?蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角》(1)直線、射線、線段的定義,端點數(shù)量,可否測量長度等。(2)兩點之間線段的長度叫做這兩點的距離。(3)銳角、直角、鈍角、平角、周角的角度范圍。(2)例1:判斷題。A、鈍角都大于90度?!ā蹋?)B、鈍角都小于180度?!ā蹋?)C、小于180度的角都是鈍角?!ǎ?)D、大于90度的角都是鈍角?!ǎ?)E、平角就是一條直線
7、?!ǎ?)F、周角就是一條射線?!ǎ?)G、周角只有一條邊?!ǎ?)一副三角尺有兩只三角尺,其中含有的角度分別是45,45,90;含有的角度分別是30,60,90經(jīng)過組合,他們可以形成的角有:15,75,105,120,135,150,180(5)鐘面上共有12大格,共360,每一大格30,每一小格6。例2:3點和9點,分、時針形成的角是(直角)。6點,分、時針形成的角是(平角)。6:30是(銳角)3:30是(銳角、7
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