《汽車發(fā)動機燃油壓力的檢測》說課

1、,中職汽車運用與維修專業(yè)教師說課課件,吉林機電工程學校 曲斌,汽車發(fā)動機燃油壓力的檢測,,說課內(nèi)容,高等教育出版社 解福泉主編,,,學習任務的設計,,,燃油壓力的檢測,燃油供給系統(tǒng)故障診斷重要工序,1、是企業(yè)典型作業(yè)項目2、是油路故障診斷的基礎依據(jù),,油路故障分析診斷的綜合能力 本章培養(yǎng)學生對電控發(fā)動機,燃油壓力表的安裝,燃油壓力的卸除,,,,,,,教學分區(qū),,多媒體教室,討論區(qū),,,操作區(qū),分小組,第四組,第三

2、組,第二組,第一組,操作臺,操作臺,,,,多媒體,教學白板,教學視頻,工具設備,,安全設施,,教具,,實習車輛,2005款捷達轎車維修手冊,汽車修理工,,,教學內(nèi)容,職業(yè)標準,對接,維修手冊,檢查控制（20分鐘）,,,教學循環(huán),學習任務的教學組織,共2課時，90分鐘,,教法與學法,,,,,觀教學法,微,,,,,,,,,,學法,,教學過程,登陸 QQ 空間學習園地,對組長進行培訓,,創(chuàng)設情境，引出任務（8分鐘）,燃

3、油壓力的檢測,,獲取信息，制定計劃（15分鐘）,獲取信息，制定計劃（15分鐘）,滲透情感目標,直觀演示，做出決策（20分鐘）,實現(xiàn)情感目標,分組操作，計劃實施（20分鐘）,教學循環(huán)，檢查控制（20分鐘）,突破教學重點,突破教學難點,教學循環(huán)，檢查控制（20分鐘）,,總結(jié)點評（6分鐘）,,,課后作業(yè),,任務拓展（1分鐘）,整理工位，強化職業(yè)素養(yǎng),成功點,不足點,改進點,,教學反思,教學反思,,,微課剪輯,微課上傳,增加學生學習