澄江縣鳳山小學教職工全員聘用制實施細則(試行)

1、1澂江縣鳳山小學教職工全員聘用制實施細則（試行）為進一步深化學校人事制度改革，完善用人制度，建立健全激勵、競爭機制，建設一支高素質的教師隊伍，切實提高學校辦學效益。根據(jù)《澂江縣教育系統(tǒng)進一步深化全員聘用制的實施意見（試行）》（澂教聯(lián)發(fā)【2013】7號）的文件精神，結合我校實際情況，特制定《澂江縣鳳山小學教職工全員聘任制實施細則（試行）》。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育

2、教學質量，以實行聘用制和崗位管理為重點，合理配置教育人才資源，調整優(yōu)化教師結構，充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，建立人員能進能出、職務能上能下、待遇能升能降，符合小學管理特點的充滿生機與活力的人事管理制度。學校采取“按需設崗、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核、合同管理”的辦法，全面實施教職工全員聘用。二、聘用原則（一）法人負責原則。校長是學校的法定代表人，全面負責校教職工的聘用工作。（二）公開聘用原則。堅持崗位公開、條件公開、程序公開和

3、結果公開的“四公開”原則。（三）擇優(yōu)聘用原則。以有利于提高教育教學質量，有利于調動教師積極性為目標，注重實績，任人唯賢，秉公辦事的原則。（四）公正聘用原則。學校把設崗情況、崗位需求條件、教師職責、教學任務、任職條件、工作目標、崗位的工作量等進行公布。3五、五、實施聘用制的程序和方法施聘用制的程序和方法學校聘用教職工，根據(jù)工作需要，按照科學合理、精干高效的原則，確定專業(yè)技術人員、教學輔助人員和工勤人員崗位，實行雙向選擇，競爭上崗，按崗聘用

4、。本次全員聘用工作，以改革用人制度、進一步健全聘用制為目的，實行全員聘用。學校校級領導和中層管理人員按《澂江縣公開選拔學校領導實施方案》進行公開選拔。學校教職工實行學校與教職工之間的雙向選擇。原則上教職工雙向選擇在本校進行，但也可到全縣其它學校參加雙向選擇。教職工在本校進行雙向選擇時可同時應聘1到3個崗位，參加外校雙向選擇時只能應聘1個崗位。學校通過雙向選擇獲得聘用的人數(shù)控制在總崗位數(shù)的95%左右，參與雙向選擇但未能獲得聘用的教職工人數(shù)

5、一般控制在總崗位數(shù)的5%以內（我校為5人左右），跨校聘用須報經(jīng)縣教育局批準。（一）成立全員聘用領導小組。成立鳳山小學全員聘用工作領導小組。組長：馬潤平（校長、黨總支書記）副組長：李品晶（副校長、黨總支副書記）馬彥方（副校長）周躍輝（副校長）成員：沈瓊仙、李春艷、劉玲芬、嚴光蓉、吳曉虹聘用領導小組下設辦公室，由張和坤擔任辦公室主任，負責處理全員聘用的相關日常事務。人員的聘用、考核、續(xù)聘、解聘等事項由全員聘用領導小組提出意見，經(jīng)學校領導班子