澄江縣鳳山小學(xué)教職工全員聘用制實(shí)施細(xì)則(試行)

1、1澂江縣鳳山小學(xué)教職工全員聘用制實(shí)施細(xì)則（試行）為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，完善用人制度，建立健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。根據(jù)《澂江縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化全員聘用制的實(shí)施意見（試行）》（澂教聯(lián)發(fā)【2013】7號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《澂江縣鳳山小學(xué)教職工全員聘任制實(shí)施細(xì)則（試行）》。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育

2、教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，合理配置教育人才資源，調(diào)整優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降，符合小學(xué)管理特點(diǎn)的充滿生機(jī)與活力的人事管理制度。學(xué)校采取“按需設(shè)崗、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理”的辦法，全面實(shí)施教職工全員聘用。二、聘用原則（一）法人負(fù)責(zé)原則。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)校教職工的聘用工作。（二）公開聘用原則。堅(jiān)持崗位公開、條件公開、程序公開和

3、結(jié)果公開的“四公開”原則。（三）擇優(yōu)聘用原則。以有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于調(diào)動(dòng)教師積極性為目標(biāo)，注重實(shí)績(jī)，任人唯賢，秉公辦事的原則。（四）公正聘用原則。學(xué)校把設(shè)崗情況、崗位需求條件、教師職責(zé)、教學(xué)任務(wù)、任職條件、工作目標(biāo)、崗位的工作量等進(jìn)行公布。3五、五、實(shí)施聘用制的程序和方法施聘用制的程序和方法學(xué)校聘用教職工，根據(jù)工作需要，按照科學(xué)合理、精干高效的原則，確定專業(yè)技術(shù)人員、教學(xué)輔助人員和工勤人員崗位，實(shí)行雙向選擇，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗聘用

4、。本次全員聘用工作，以改革用人制度、進(jìn)一步健全聘用制為目的，實(shí)行全員聘用。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員按《澂江縣公開選拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施方案》進(jìn)行公開選拔。學(xué)校教職工實(shí)行學(xué)校與教職工之間的雙向選擇。原則上教職工雙向選擇在本校進(jìn)行，但也可到全縣其它學(xué)校參加雙向選擇。教職工在本校進(jìn)行雙向選擇時(shí)可同時(shí)應(yīng)聘1到3個(gè)崗位，參加外校雙向選擇時(shí)只能應(yīng)聘1個(gè)崗位。學(xué)校通過雙向選擇獲得聘用的人數(shù)控制在總崗位數(shù)的95%左右，參與雙向選擇但未能獲得聘用的教職工人數(shù)

5、一般控制在總崗位數(shù)的5%以內(nèi)（我校為5人左右），跨校聘用須報(bào)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)。（一）成立全員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組。成立鳳山小學(xué)全員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：馬潤平（校長(zhǎng)、黨總支書記）副組長(zhǎng)：李品晶（副校長(zhǎng)、黨總支副書記）馬彥方（副校長(zhǎng)）周躍輝（副校長(zhǎng)）成員：沈瓊仙、李春艷、劉玲芬、嚴(yán)光蓉、吳曉虹聘用領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張和坤擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理全員聘用的相關(guān)日常事務(wù)。人員的聘用、考核、續(xù)聘、解聘等事項(xiàng)由全員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組提出意見，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子