版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論緒論緒論..............................................................................................................................................................................................1第一章第
2、一章中學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)與目標(biāo)中學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)與目標(biāo)........................................................................................................................................1第二章第二章中學(xué)語(yǔ)文課程的內(nèi)容及文本中學(xué)語(yǔ)文課程的內(nèi)容及文本...........................
3、.............................................................................................................2第三章第三章中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生的發(fā)展中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生的發(fā)展................................................................................
4、........................................................3第四章第四章中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文教師中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文教師...................................................................................................................................
5、.4第五章第五章語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力教學(xué)語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力教學(xué)............................................................................................................................................5第六章第六章中學(xué)的閱讀教學(xué)中學(xué)的閱讀教學(xué).............................
6、...............................................................................................................................6第七章第七章中學(xué)的作文教學(xué)中學(xué)的作文教學(xué)........................................................................
7、....................................................................................8第八章第八章中學(xué)的口語(yǔ)交際訓(xùn)練中學(xué)的口語(yǔ)交際訓(xùn)練...............................................................................................................
8、...................................11第九章第九章中學(xué)課外語(yǔ)文活動(dòng)中學(xué)課外語(yǔ)文活動(dòng)....................................................................................................................................................13第十章第十章中學(xué)語(yǔ)文課
9、的復(fù)習(xí)中學(xué)語(yǔ)文課的復(fù)習(xí)與測(cè)試測(cè)試..........................................................................................................................................14緒論緒論中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論的特定對(duì)象是中學(xué)語(yǔ)文的課程與教學(xué)中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論的性質(zhì):具有明顯的綜合性和實(shí)踐性中學(xué)語(yǔ)文課程與教
10、學(xué)論的研究方法主要就是教育科學(xué)研究法,包括觀察法、調(diào)查法、個(gè)案法、經(jīng)驗(yàn)法、試驗(yàn)法等研究中必須遵循一些原則:1實(shí)事求是的原則2尊重聯(lián)系的原則3注意發(fā)展的原則31中學(xué)語(yǔ)文課程目標(biāo)是編制中學(xué)語(yǔ)文課程的依據(jù)2中學(xué)語(yǔ)文課程目標(biāo)是中學(xué)語(yǔ)文課程實(shí)施的依據(jù)3中學(xué)語(yǔ)文課程目標(biāo)是中學(xué)語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的依據(jù)四、中學(xué)語(yǔ)文課程的目標(biāo)體系課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)初中語(yǔ)文課程目標(biāo)的內(nèi)涵,主要如下:1精神陶冶2文化教育3習(xí)慣養(yǎng)成4智
11、力發(fā)展5知識(shí)積累6能力培養(yǎng)高中語(yǔ)文課程目標(biāo)的內(nèi)涵:其目標(biāo)體系包括五個(gè)方面:1積累與整合2感受與鑒賞3思考與領(lǐng)悟4應(yīng)用與拓展5發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新第二章第二章中學(xué)語(yǔ)文課程的內(nèi)容及文本中學(xué)語(yǔ)文課程的內(nèi)容及文本第一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文課程內(nèi)容的依據(jù)及構(gòu)成一、中學(xué)語(yǔ)文課程內(nèi)容組織的依據(jù)1課程理論依據(jù)2社會(huì)需求依據(jù)3學(xué)科規(guī)律依據(jù)4學(xué)生心理依據(jù)第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文課程的綱領(lǐng)性文件二、語(yǔ)文課程綱領(lǐng)性文件的內(nèi)容一般應(yīng)包括以下六個(gè)方面:1課程導(dǎo)引2課程性質(zhì)3課程目標(biāo)4課程內(nèi)容5教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自考漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)美學(xué)串講
- 重視漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)
- 《漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱
- 《中學(xué)語(yǔ)文課程論與教學(xué)論》考研整理筆記
- 漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)和漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)計(jì)劃
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
- 中學(xué)語(yǔ)文課程《祝?!方虒W(xué)探討
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)全程教學(xué)計(jì)劃
- 一、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考試科目《漢語(yǔ)言基礎(chǔ)》、《文學(xué)與寫(xiě)作》
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱匯編
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱匯編
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(文科基地)
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 漢語(yǔ)言文學(xué)(文科基地)專(zhuān)業(yè)
- 本科論文 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
- 漢語(yǔ)言文學(xué) 專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃
- 自考本科漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)全程教學(xué)計(jì)劃 (2)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論