《鉗工技能訓練》課程標準

1、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設材料《鉗工技能訓練》課程標準《鉗工技能訓練》課程標準所屬科室：項目名稱：項目負責人：項目負責人：海西州職業(yè)技術學校示范校建設辦公室海西州職業(yè)技術學校示范校建設辦公室年月日序號后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1機械設計為機械設計，零件尺寸等認識加工工藝等奠定基礎2機械設備安裝工藝機電設備部件零件的拆裝訓練基本方式為鉗工裝配3模具設計與制造鉗工作為模具維修安裝的主要手段4頂崗實習及畢業(yè)設計鉗工訓練為所

2、有實訓打下良好基礎。訓練學生吃苦耐勞，強勁的動手操作能力。（三）（三）課程設計思路課程設計思路以任務為引領，項目為驅(qū)動，通過理實一體化的項目化教學方法，即以教師為主導、學生為主體，從職業(yè)的實際需要出發(fā)選擇具有典型性的項目為教學內(nèi)容，通過師生共同實施，著力培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，切實解決學生會“做”的問題。本課程包括九個模塊，各個模塊內(nèi)容相對獨立而又相互關聯(lián)，并按技能、知識、工具、態(tài)度、安全五項要求與車工職業(yè)崗位相對應，從而可以結(jié)合學