鉗工課程標準

1、鉗工課程標準一、一、標題標題鉗工課程標準二、適用二、適用對象適用于中職、高職的機械、機電、數(shù)控專業(yè)的鉗工實習。三、三、課程背景與性程背景與性質(zhì)隨著機械工業(yè)的發(fā)展，許多繁重的工作已經(jīng)被機械加工所代替，但是那些精度高，形狀復雜零件的加工以及設備安裝調(diào)試和維修是機械難以完成的，這些工作仍需要用鉗工精湛的技藝去完成，鉗工是指使用鉗工工具，鉆床及其他輔助設備，按技術(shù)要求對工件進行加工及裝配的工作，從工種定義可以看出，鉗工是機械制造業(yè)中最主要，最普

2、遍的職業(yè)，它的工作范圍極其廣泛，除了手工操作外，還包括借助鉆床等相關(guān)設備進行鉆孔，鉸孔，擴孔等孔加工的工作，因此，鉗工是機械制造業(yè)中不可缺少的工種，作為鉗工必須掌握好鉗工的各項基本操作技能。四、基本理念四、基本理念三百六十行，各行各業(yè)對從業(yè)人員都有自己特有的職業(yè)技能要求。從業(yè)人員必須熟練掌握本行業(yè)、本崗位的職業(yè)技能，具備一定的包括職業(yè)技能在內(nèi)的職業(yè)素質(zhì)，才能勝任工作，把工作做好為社會作出應有的貢獻。本課程標準的內(nèi)容緊扣實踐環(huán)節(jié)，分階段、

3、分層次地指導學生熟練掌握各項基本操作技能。既能滿足該層次職業(yè)標準的要求，有為進一步學習打下堅實基礎。五、五、設計設計思路思路鉗工基本操作項目較多，各項技能的學習掌握又具有一定的相互依賴關(guān)系，因此課程標準設計的思路是循序漸進、由易到難、由簡單到復雜，實踐的同時兼顧理論知識，做到理論與實際相結(jié)合，與企業(yè)、工廠、車間的實際生產(chǎn)相結(jié)合，有的放矢。另外在情感態(tài)度和一般能力方面得到充分發(fā)展，包括自覺遵守紀律、有吃苦耐勞的精神等個人意志品1、鋸弓的使

4、用2、鋸條的選用3、切削液的選用4、各種材料鋸割第四第四單元、元、銼削1、銼刀的選用2、能正確掌握銼削方法（基本銼法、不同工件表面的銼削方法）3、銼刀的維護與保養(yǎng)4、銼削產(chǎn)生廢品的原因分析及處理5、會平面銼削6、懂得曲面銼削7、會銼配（間接配合、直接配合）第五第五單元、元、鉆孔1、會鉆頭的刃磨操作方法2、能對鉆床（立鉆、臺鉆、搖臂鉆等）正確操作、維護3、會各種孔（交叉孔、對接孔、斜孔、深孔、多孔、大孔及小孔）的鉆削方法4、了解切削液的選