2016年幼兒教師招聘考試模擬試卷及答案

1、12014年幼兒教師招聘考試模擬試卷（一）一、單項(xiàng)選擇題1學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是（A）A學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問(wèn)題B幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題C幼兒教師的教學(xué)行為和問(wèn)題D幼兒發(fā)展中的行為和問(wèn)題2在目前條件下，我國(guó)幼兒園比較合適的師生比是（A）A1∶15～20B1∶20～25C1∶25～30D1∶30～353以下幾種游戲中，（D）屬于創(chuàng)造性游戲。A智力游戲B體育游戲C音樂(lè)游戲D角色游戲4幼兒園教學(xué)的基本方法是（C）A演示法B范例法C觀(guān)察法D示范法

2、5福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱(chēng)為（C）A思物B積木C恩物D念物6下列符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是（C）A從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作B從邊緣部分到中央部分C從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作D從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作7《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》屬于（A）A鼓勵(lì)性政策B限制性政策C全局性政策D區(qū)域性政策8在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜，關(guān)鍵信息不明顯的情況下進(jìn)行的學(xué)習(xí)是（B）A外顯學(xué)習(xí)B內(nèi)隱學(xué)習(xí)C無(wú)意義學(xué)習(xí)D有意義學(xué)習(xí)9下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計(jì)原則的是（D）

3、A安全原則B經(jīng)濟(jì)原則C衛(wèi)生原則D豪華原則10嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱(chēng)為（A）A依戀B合作C移情D社會(huì)化11美國(guó)心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于（D）A兒童的遺傳素質(zhì)B家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C兒童的早期經(jīng)驗(yàn)D學(xué)校的教育方式12兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來(lái)的（C）A個(gè)別的心理特征B所有的心理特征C典型的心理特征D籠統(tǒng)的心理特征13教幼兒掌握詞，最重要而有效

4、的途徑是（D）A利用卡片等教學(xué)工具B反復(fù)細(xì)心地說(shuō)明和解釋C與練習(xí)相結(jié)合D結(jié)合日常生活活動(dòng)14兒童開(kāi)始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括，這是（B）A直觀(guān)的概括B言語(yǔ)的概括C動(dòng)作的概括D知覺(jué)的概括15信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（C）A斯金納B巴甫洛夫C加涅D苛勒16幼兒時(shí)期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是（C）A閱讀訓(xùn)練B書(shū)面言語(yǔ)C口頭言語(yǔ)D識(shí)字教學(xué)171966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為（A）3班已

5、經(jīng)成為一些幼兒家長(zhǎng)的首選，書(shū)店里的幼兒英語(yǔ)教材也越擺越多。有些“雙語(yǔ)幼兒園”半年收費(fèi)近萬(wàn)元。部分家長(zhǎng)質(zhì)疑：幼兒學(xué)英語(yǔ)的作用的究竟有多大？幼兒應(yīng)該怎樣學(xué)英語(yǔ)？根據(jù)這些現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)動(dòng)變簣@的教育活動(dòng)應(yīng)遵循哪些原則。根據(jù)這些現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)動(dòng)變簣@的教育活動(dòng)應(yīng)遵循哪些原則。（1）保教結(jié)合的原則；（2）活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)的原則；（3）環(huán)境育人的原則；（4）整體綜合教育的原則；（5）教育引導(dǎo)發(fā)展的原則。2014年幼兒教師招聘考試模擬試卷（二）一、單項(xiàng)選擇題1

6、教育最基本的職能是（A）A培養(yǎng)人才B傳播科學(xué)文化知識(shí)C促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步D促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括（C）A德、智、體、美、勞諸方面B智、德、體、心諸方面C體、智、德、美諸方面D美、心、體、智諸方面3《林哈德與葛篤德》是（C）的教育理論專(zhuān)著。A夸美紐斯B盧梭C裴斯泰洛齊D福祿貝爾43歲以前，腦部的發(fā)育已達(dá)到成人的（B）左右。A70%B80%C60%D90%5學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的主要特點(diǎn)是（A）A兩極分化B不合群C膽小D

7、自私6下列不屬于教育行政法規(guī)名稱(chēng)的是（C）A條例B細(xì)則C方案D辦法7認(rèn)知遷移理論的代表人物是（B）A桑代克B羅耶C沃爾夫D斯皮羅8奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)該是（B）A有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B有意義的接受學(xué)習(xí)C機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D機(jī)械的接受學(xué)習(xí)9幼兒詞匯中使用頻率最高的是（A）A代詞B名詞C動(dòng)詞D語(yǔ)氣詞10幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了（D）教育原則。A啟蒙性B發(fā)展適宜性C活動(dòng)性D綜合性11幼兒愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)