山水田園詩(shī)——《宿建德江課件資料

1、山水田園詩(shī),山水田園詩(shī)文體知識(shí),山水田園詩(shī)源于東晉的謝靈運(yùn)和晉代的陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類(lèi)詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法。,（1）熱愛(ài)自然，鐘情山水； （2）淡泊寧?kù)o、不與世俗同流合污的高潔的情懷； （3） 對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)甚至憤怒； （4） 對(duì)歸隱生活、閑適恬淡田園生活的喜愛(ài)、向往；,山水田園詩(shī)情感類(lèi)

2、型：,從以下幾方面入手進(jìn)行鑒賞：,（1）體味詩(shī)中情景交融的意境。 （2）體會(huì)詩(shī)人寫(xiě)景所表現(xiàn)的情感。（3）分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色。,宿建德江孟浩然,這首詩(shī)的詩(shī)眼是什么?,愁,說(shuō)說(shuō)“野曠天低樹(shù)，江清月近人”這句詩(shī)描繪了什么樣的畫(huà)面，表達(dá)了作者怎樣的感情？,原野空曠無(wú)邊，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹(shù)木還要低。江水清澈，俯看水中的月影，覺(jué)得明月和人更加接近。詩(shī)人由遠(yuǎn)及近描繪了一片遼遠(yuǎn)清曠的江色。 表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時(shí)的孤獨(dú)傷

3、感和思鄉(xiāng)之情。,注：①渭川，即渭水。田家，農(nóng)家。 ②墟落：村莊。③窮巷：深巷。④雉雊（zhì gòu）:野雞鳴叫。⑤ 《式微》 ：《詩(shī)經(jīng)》篇名，其中有“式微，式微，胡不歸”之句，表歸隱之意。,（2006年?yáng)|北四校高考模擬聯(lián)考題）閱讀下面這首詩(shī)，回答以下問(wèn)題。 渭川田家① 王維斜光照墟落② ，窮巷③牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊④麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至

4、，相見(jiàn)語(yǔ)依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》⑤。,,詩(shī)人面對(duì)一幅恬然自樂(lè)的田園晚歸圖，油然而生羨慕之情，借以抒發(fā)自己急欲歸隱田園的心情。,,⑴此詩(shī)的核心字是什么？圍繞這個(gè)字共寫(xiě)了幾幅畫(huà)？⑵此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？,,,（2006年廣東高考題）閱讀下面這首詩(shī)，回答以下問(wèn)題。（6分）粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一）譚敬昭江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。注：①艭:shuāng，小船。②海幢，即

5、海幢寺。,（1）詩(shī)中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”?請(qǐng)分別從“晚”、“望”兩個(gè)方面回答。（3分）,⑵簡(jiǎn)析詩(shī)中“帶”字的妙處。（3分）,（2006年廣東高考題）閱讀下面這首詩(shī)，回答以下問(wèn)題。（6分）粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一）譚敬昭江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。注：①艭:shuāng，小船。②海幢，即海幢寺。,“帶”采用了擬人手法，賦予“老鶴”人的動(dòng)作，不說(shuō)鐘聲遠(yuǎn)播，而說(shuō)老鶴帶鐘聲到海