中學(xué)生朋友交往人際關(guān)系矛盾沖突處理主題材班會(huì)課教案

1、1朋友主題材班會(huì)課教案朋友主題材班會(huì)課教案教學(xué)目的：（1）明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要理解他人，正確地對(duì)待和解決矛盾。（2）嚴(yán)格要求自己，寬容對(duì)待他人，生活中多一些互相的理解，做一個(gè)心胸寬廣的人（3）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）確定兩名口才好，思維敏捷的學(xué)生作為在主持人，認(rèn)真準(zhǔn)備整個(gè)班會(huì)工作。（2）組織部分有能力的同學(xué)編

2、排小品劇，提前認(rèn)真排練。教學(xué)形式：小品劇、討論發(fā)言教學(xué)過(guò)程：播放音樂(lè)＜相逢是首歌＞師導(dǎo)入：聽(tīng)了這首歌你們有什么樣的感覺(jué)?。渴遣皇怯幸环N溫馨美好的感覺(jué)？一個(gè)人如果能生活在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中，與周?chē)耐瑢W(xué)、老師還有父母建立起和諧的關(guān)系，那該是多3案例中這兩個(gè)人遇到的煩惱我也經(jīng)常聽(tīng)到一些同學(xué)的感嘆。由此可見(jiàn)人與人交往，并非處處是坦途，如何贏得人際關(guān)系的綠色環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系應(yīng)注意什么問(wèn)題呢？這節(jié)課我們就來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題。測(cè)測(cè)

3、你的人際關(guān)系測(cè)測(cè)你的人際關(guān)系假如你走向一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí)，他忽然睜開(kāi)眼睛，你認(rèn)為他接著會(huì)有什么反應(yīng)？A、哭B、笑C、咳嗽D、閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)●選A：你是個(gè)相當(dāng)沒(méi)有自信的人，因此很害怕與他人相處，擔(dān)心泄露自己的缺點(diǎn)，因此常縮在自己的殼中裹足不前。如果你能再自信一點(diǎn)，積極與他人接觸，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界非常美好?！襁xB：你是個(gè)很自信的人，交際手腕相當(dāng)不錯(cuò)，很容易和他人打成一片，但要注意的是，不要過(guò)度自信，只陶醉在自己的世界中，而忽略了別人的