正確處理同學(xué)關(guān)系班會課教案

1、如何處理同學(xué)之間的關(guān)系如何處理同學(xué)之間的關(guān)系學(xué)校：XXX學(xué)校授課老師：XXX授課時數(shù)：2課時授課時間：X月X日授課班級：XXXX教學(xué)目的：教學(xué)目的：學(xué)會和同學(xué)相處，珍惜同學(xué)之間的友誼。學(xué)會正確對待同學(xué)之間的矛盾與沖突，能夠相互尊重和理解教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、一、實例導(dǎo)入實例導(dǎo)入一個人不可能與世隔絕的過一輩子，必然要和人接觸，要生活在人與人的交往中。在與人交往中，不可能所有的人都像你的父母那樣，對你寵讓、遷就，總會發(fā)生摩擦、沖撞，尤其現(xiàn)

2、在不少同學(xué)自我意識較重，在以我畫圓意識支配下發(fā)生矛盾在所難免的。因此，切不可同學(xué)間稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎廢食，不再和同學(xué)接觸，把自己封閉起來。同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因為一些學(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，或一個道聽途說，許多時候還是誤會造成的。首先我們來看兩個個案：案例一：小明、小剛、小軍是某中學(xué)二年級學(xué)生。有一天，他們在操場上上活動課，突然，一個足球“嘭“的一聲打在小明的頭上

3、。小明問：“誰扔的，想找死！“這時，有成怒，開始大罵起來，我絲毫不甘示弱。老師來了，看見我們臉都漲得通紅，肯定認(rèn)為我們犯了什么錯誤，于是，就把我叫到了辦公室，對我說：“如果你再跟同學(xué)這樣鬧矛盾，我就把你的職務(wù)給撤消掉。”這句話像風(fēng)暴，像霹靂，像閃電，使我五雷轟頂。我嘴張得大大的，似乎可以放進一個大饅頭。頓時，我哭了起來，老師的語氣馬上和藹下來，詢問事情的由來。我把事情來龍去脈講述了一遍。老師立刻對我語重心長地說：“你做得很對，是應(yīng)該勸他

4、。可如果勸不了，告訴老師，老師會來處理的啊！”我使勁地點了點頭。我想我以后做事再也不這樣鹵莽了，做事要懂得方法?？戳松鲜鰞蓚€案例，我們可以發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間交往時，難免會產(chǎn)生這樣或那樣的小磨擦，小碰撞，俗話說的好：時間長了，哪有勺子不碰鍋沿的。那么面對這些矛盾，如何正確處理同學(xué)們之間的矛盾呢？我給同學(xué)們提幾點解決方法：一、對于當(dāng)事人而言我想：如果同學(xué)間發(fā)生了矛盾，首先要冷靜下來，想一想矛盾發(fā)生的前因后果，看一看這里邊有沒有誤會，可以找其他