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1、觀察記錄觀察記錄:中班建構(gòu)游戲“我們的小區(qū)”中班建構(gòu)游戲“我們的小區(qū)”一、故事背景一、故事背景隨著主題“我們居住的地方”不斷的深入開(kāi)展,小朋友們對(duì)自己身邊的環(huán)境關(guān)注度越來(lái)越高,從家庭到小區(qū),從小區(qū)到社區(qū),從社區(qū)到家鄉(xiāng)……他們對(duì)自己居住的地方有更多的了解和認(rèn)識(shí)。在本主題中,我們首先引導(dǎo)孩子了解自己所生活的社區(qū),知道居住的社區(qū)與人們的生活密切相關(guān),對(duì)社區(qū)建筑元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,幼兒用不同的材料和不同的方式感知、實(shí)踐,表達(dá)自
2、己對(duì)所居住地方的認(rèn)識(shí)與情感。其中,這幾位幼兒萌發(fā)了用多種材料搭建“我們的小區(qū)”的想法。二、觀察記錄與分析二、觀察記錄與分析記錄表(一)班級(jí)中四班日期2018.5.14觀察起止時(shí)間15:00——15:40成人數(shù)目1人兒童數(shù)目6人觀察者李老師幼兒姓名睿睿帥帥昊昊屹屹凱凱禹誠(chéng)幼兒年齡睿睿(4歲8個(gè)月)帥帥(5歲2個(gè)月)昊昊(5歲3個(gè)月)屹屹(5歲整)凱凱(5歲6個(gè)月)禹誠(chéng)(5歲2個(gè)月)環(huán)境建構(gòu)區(qū)內(nèi)孩子們正準(zhǔn)備用積木搭建“我居住的社區(qū)”觀察目的
3、觀察幼兒在游戲過(guò)程中自尊、自信、自主的表現(xiàn)。觀察目標(biāo)觀察幼兒按自己的想法進(jìn)行游戲,敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)。(這好像不能作為一個(gè)觀察目標(biāo),因?yàn)槟壳坝變旱挠螒蚴欠穹献约旱南敕?,?duì)幼兒來(lái)說(shuō)是否有難度,這屬于幼兒的內(nèi)在的心理,而非外顯的行為,因而你無(wú)法觀察。但如果從你記錄的內(nèi)容反推觀察目標(biāo)的話,我認(rèn)為,觀察幼兒在主題建構(gòu)中的合作行為,似乎更為妥當(dāng)。)孩子們都能根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,合理分工進(jìn)行游戲,凱凱主動(dòng)提出幫睿睿拿積木,屹屹擅長(zhǎng)壘高的搭
4、建,主動(dòng)提出搭建大門,并邀請(qǐng)禹誠(chéng)加入,禹誠(chéng)爽快的答應(yīng),并沒(méi)有因此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?!吨改稀飞鐣?huì)領(lǐng)域目標(biāo)3中指出:“知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并對(duì)此感到滿意。”凱凱、禹城所呈現(xiàn)出的表現(xiàn)符合《指南》社會(huì)領(lǐng)域4—5幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)。支持策略(1)環(huán)境支持)環(huán)境支持:根據(jù)幼兒的需求,以及《08歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》第十一章創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū),我們共同尋找了各種各樣社區(qū)的圖片、視頻,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子滲透有關(guān)樓房建構(gòu)的知識(shí)和社區(qū)的場(chǎng)所以及用途,幫助幼兒豐富感知經(jīng)驗(yàn),
5、支持孩子們的大膽想象。(2)經(jīng)驗(yàn)介紹:)經(jīng)驗(yàn)介紹:城鄉(xiāng)幼兒在視野、經(jīng)驗(yàn)上有明顯差異,一直住在城區(qū)小區(qū)的睿睿介紹:“我們小區(qū)里一共有12棟樓,有的樓高,有的樓矮,屋頂上的形狀也有的不同,有的是平的長(zhǎng)方形,有的是半園形;每幢樓與每幢樓之間都有路,小區(qū)里面有很多的樹(shù)木和花草,有椅子,可以讓那些走累的人坐下來(lái)休息一會(huì),而且我們家樓下的門是自動(dòng)的。在我們小區(qū)周圍還有超市、醫(yī)院、警察局、好多商店?!保?)支持鼓勵(lì):)支持鼓勵(lì):鼓勵(lì)幼兒嘗試有一定難度
6、的任務(wù),并注意調(diào)整難度,讓孩子們感受經(jīng)過(guò)努力獲得的成就感。記錄表(二)班級(jí)中四班日期2018.5.17觀察起止時(shí)間10:00——11:00成人數(shù)目1人兒童數(shù)目6人觀察者李老師幼兒姓名睿睿帥帥昊昊屹屹凱凱禹誠(chéng)幼兒年齡睿睿(4歲8個(gè)月)帥帥(5歲2個(gè)月)昊昊(5歲3個(gè)月)屹屹(5歲整)凱凱(5歲6個(gè)月)禹誠(chéng)(5歲2個(gè)月)環(huán)境建構(gòu)區(qū)內(nèi)孩子已用各種單元積木搭好的小區(qū)大門、小路、停車場(chǎng)觀察目的幼兒在游戲過(guò)程中有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。觀察目標(biāo)幼兒
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