西南大學2019秋[0297]《教育案例研究》輔導答案

1、西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程代碼：0297學年學季：20192單項選擇題單項選擇題1、課堂教學的環(huán)節(jié)主要有：備課環(huán)節(jié)、課堂教學導入環(huán)節(jié)、課堂提問環(huán)節(jié)、教學板書環(huán)節(jié)和、課堂教學的環(huán)節(jié)主要有：備課環(huán)節(jié)、課堂教學導入環(huán)節(jié)、課堂提問環(huán)節(jié)、教學板書環(huán)節(jié)和等共五個環(huán)節(jié)。等共五個環(huán)節(jié)。1.D.課堂教學結束環(huán)節(jié)2.起立環(huán)節(jié)3.查勤環(huán)節(jié)4.問候環(huán)節(jié)2、以設疑問難、激發(fā)學生好奇心為主的課堂教學導入方法有：、以設疑問難、激發(fā)學生好奇心為主的課堂教學導入方法

2、有：和練習導入法等形式。和練習導入法等形式。1.E.移花接木法2.提問導入法3.演示導入法4.幽默化解法3、以最為常見的板書的形式特征為依據，可把板書分為提綱式、詞語式、、以最為常見的板書的形式特征為依據，可把板書分為提綱式、詞語式、和圖文式四種類型。和圖文式四種類型。1.圖書式2.列表式3.漫畫式4.表格式4、教育案例不僅敘述了教育教學行為，也記錄了伴隨行為而產生的、教育案例不僅敘述了教育教學行為，也記錄了伴隨行為而產生的、情感及靈感

3、。、情感及靈感。1.思想2.喜悅3.圖表4.標題9、不適合案例教學的課桌椅排列方式有：、不適合案例教學的課桌椅排列方式有：。1.圓周式及其變式2.秧田式3.U形方式及其變式4.馬蹄形1010、目前存在的幾種不正確的人才觀有：、目前存在的幾種不正確的人才觀有：“分數至上分數至上”人才觀、人才觀、“馴服工具馴服工具”人才觀和人才觀和人才觀。人才觀。1.“全面發(fā)展”人才觀2.“平均發(fā)展”人才觀3.“重視潛能”人才觀4.“多元智能”人才觀111