中國(guó)國(guó)家形象傳播模式研究——以國(guó)家形象片為例

1、分類(lèi)號(hào)——U D C題 目英文題 目密級(jí) 金亞 ．學(xué)校代碼! Q 壘竺Z劣多凄理歹大薯學(xué) 位 論 文研究生姓名 塞丞塑’指導(dǎo)教師‘姓名—苤盤(pán)L 職稱(chēng)—趟 學(xué)位—盟蘭．_單位名稱(chēng)武這理工太堂塞選堂郵編壘圣Q Q Z Q申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 亟± 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 佳搔堂論文提交日期 2 Q 12 生Q 互旦 論文答辯日期2 Q 12 生Q 魚(yú)目學(xué)位授予單位武這理王盔堂學(xué)位授予日期等聱委員會(huì)主席盈L 恤評(píng)閱人』交蘭} —————一‘ 艘．逸菱

2、2 0 10 年0 5 月蘭 蓋一武漢理T 大學(xué)碩十學(xué)位論文摘要國(guó)家形象塑造與傳播是全球化背景下各國(guó)面臨的共同課題。越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到國(guó)家形象傳播的重要性。近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及其國(guó)際地位的不斷提高，我國(guó)政府已經(jīng)有了越來(lái)越強(qiáng)的國(guó)家形象意識(shí)，各種形式的對(duì)外傳播活動(dòng)也相繼展開(kāi)。這是一個(gè)歷史性的進(jìn)步。但是，對(duì)中國(guó)而言，國(guó)家形象塑造與傳播畢竟是一個(gè)全新的實(shí)踐領(lǐng)域，許多規(guī)律性的東西我們還沒(méi)有把握好，一些觀念與方式也沒(méi)有調(diào)整到位，這

3、在很大程度上影響著我國(guó)國(guó)家形象塑造與傳播的效果。對(duì)于中國(guó)，撲面而來(lái)的全球化浪潮，使得我們必須考慮如何將自己融入進(jìn)當(dāng)前的國(guó)際體系，如何在世界舞臺(tái)上找到有利自己的形象傳播模式。經(jīng)濟(jì)的全球化和傳播的現(xiàn)代化，促使工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)急劇轉(zhuǎn)變，使得形象作為信息的載體大幅增殖。人們對(duì)形象的自覺(jué)關(guān)注大大超過(guò)了以往任何時(shí)代，形象問(wèn)題常常被提到一種戰(zhàn)略的高度來(lái)討論。這為形象學(xué)的確立提供了契機(jī)和深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。國(guó)家形象傳播問(wèn)題的研究正是在此形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生。論